下列有关碳和碳的氧化物说法中.错误的是A．用碳素墨水填写档案.是因为碳单质常温下化学性质稳定B．二氧化碳能灭火是因为二氧化碳不燃烧.不支持燃烧且密度比空气大C．CO和C都有可燃性.充分燃烧的产物都是CO2D．CO和CO2都有毒.都是大气污染物题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

下列有关碳和碳的氧化物说法中，错误的是（）

A．用碳素墨水填写档案，是因为碳单质常温下化学性质稳定

B．二氧化碳能灭火是因为二氧化碳不燃烧，不支持燃烧且密度比空气大

C．CO和C都有可燃性，充分燃烧的产物都是CO₂

D．CO和CO₂都有毒，都是大气污染物

D

试题分析：A、碳素墨水的主要成分是碳，碳在常温下化学性质稳定．所以，用碳素墨水填写档案．故A说法正确；
B、由于二氧化碳不燃烧，不支持燃烧且密度比空气大，可以附着在可燃物的表面上，将可燃物与空气隔绝．所以，二氧化碳能灭火．故B说法正确；
C、CO和C都有可燃性，充分燃烧时与氧气反应的产物都是CO₂．故C说法正确；
D、CO有毒是大气污染物，CO₂无毒，大量排放会造成温室效应．故D说法错误．
故选D．
点评：本题难度不大，掌握碳单质的性质与用途、二氧化碳与一氧化碳的化学性质是正确解答本题的关键．

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在实验室配制100g10%的氯化铵溶液并探究酸碱性强弱与浓度及温度的关系．请回答有关问题：
①计算：需氯化铵的质量______g，水______mL；
②称量：用电子天平称取所需的氯化铵，用______（选填“50mL”、“100mL”或“200mL”）的量筒量取所需水的体积；
③溶解：将上述称量好的氯化铵和水放到烧杯中，用玻璃棒搅拌，其作用是______．
④反思：若称取的氯化铵中含有水分或其它杂质，则所配制的氯化铵溶液的溶质质量分数会______．（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）
⑤测溶液的酸碱性：用pH试纸测得氯化铵溶液的pH为5，则其为______性．为进一步探究其酸碱性的强弱与溶液的浓度、温度是否有关，采用以下四个步骤研究．请完成第二、第三步实验步骤．（不必写实验中涉及的仪器）
第一步：分别配制溶质质量分数为5%、10%、20%的氯化铵溶液；
第二步：在相同______下；分别测5%、10%、20%的氯化铵溶液的pH；
第三步：______；
第四步：根据测得数据，综合分析得出氯化铵溶液酸碱性的强弱与浓度、温度关系．

用下列药品完成对应的“家庭小实验”，不能达到预期目的的是

A．用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水

B．用6B的铅笔芯和导线连接（右图）验证石墨的导电性

C．用洗净的碎鸡蛋壳、食盐水制二氧化碳

D．用酒精、紫卷心菜等自制酸碱指示剂

（1）图1所示装置中，容器Ⅰ、II体积相同，U形管内左右两侧液面相平，且装置气密性良好。实验时，打开分液漏斗旋塞，将液体同时滴入容器，滴加完毕后关闭旋塞。实验内容及相关现象如下表所示。

实验编号	容器Ⅰ	分液漏斗Ⅰ	容器Ⅱ	分液漏斗Ⅱ	红墨水液面位置
a	二氧化碳 (充满)	10 mL澄清石灰水	二氧化碳 (充满)	10 mL水	[]左侧液面升高右侧液面降低
b	二氧化碳 (充满)	10 mL澄清石灰水	二氧化碳 (充满)	10 mLA溶液	左侧液面降低右侧液面升高
c	0．65 g锌	15 mL盐酸	0.24g镁	15 mL盐酸

实验a中，容器Ⅰ中的现象是________，容器Ⅱ中反应的化学方程式是     。
实验b中，根据红墨水液面位置，推测A溶液可能具有的性质是     。
实验c中，盐酸浓度相同且足量，产生气泡更剧烈的是容器________（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）；反应结束并恢复至室温后，红墨水液面位置是________。
（2）图2所示装置中，容器III、IV体积相同，其中容器Ⅲ中放有植物油，U形管内左右两端红墨水液面相平。实验时分别向III、IV中加入形状和大小相同的铁片，迅速塞紧橡皮塞并放置一段时间。下列说法错误的是     （填字母序号）。

Ａ．植物油用于隔绝氧气和水
Ｂ．两支试管中的铁片均被腐蚀
Ｃ．Ｕ形管右侧液面降低左侧液面升高
Ｄ．Ｕ形管左侧液面降低右侧液面升高

多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。

（1）根据表1提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性。

物质用途	金刚石切割玻璃	石墨作电极	活性炭净水
对应特性	①	②	③

表1
（2）二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有           （只填字母标号）。
A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料       B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气
C．液态二氧化碳汽化时吸热，降低了可燃物的着火点
（3）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议
（4）二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO₂和NH₃可以合成尿素[CO（NH₂）₂]，同时生成水。该反应的化学方程式为____________________________________。
（5）从表2数据分析，与煤相比，用天然气作燃料的优点有                                     。

	1g物质完全燃烧
	产生二氧化碳的质量/g	放出的热量/kJ
甲烷	2． 75	56
碳	3．67	32

如图是一种叫“干水”的物质。每个“干水”粒子是外层包上沙质硅的小水滴，它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍。下列叙述正确的是（　）

A．硅是金属单质	B．“干水”是氧化物
C．“干水”就是“干冰”	D．“干水”的应用有利于缓解温室效应

（5分）能源与环境已成为人们关注的热点。
（1）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是        （填字母，下同）。
A．节约使用纸张         B．分类回收处理垃圾
C．减少使用塑料袋       D．减少使用一次性纸杯
（2）科学家预言，氢能源将成为21世纪的主要绿色能源，而水是自然界中广泛存在的物质，依据右图

请你写出获取氢气的化学方程式                    。
（3）含硫煤燃烧排放的SO₂会引起“酸雨”现象。为减少大气污染，向煤中掺入生石灰（CaO），在氧气（O₂）参与反应和高温的条件下，用来吸收SO₂，只生成硫酸钙（CaSO₄），写出该反应的化学方程式                        。
（4）目前二氧化碳在空气中的含量已经超出了0.03%，这是导致温室效应的主要原因之一，所以人们一方面想限制其排放量，另一方面又想对它进行再利用。超临界流体（一种介于气态和液态之间的状态）CO₂是目前应用最广的超临界流体，可用作某些物质的溶剂，以替代一些对环境和健康带来危害的有机溶剂。下列关于超临界流体CO₂的说法中，正确的是               （填序号）。
A.超临界流体CO₂与干冰（固体二氧化碳）的化学组成不同
B.超临界流体CO₂与二氧化碳气体的密度不同
C.超临界流体CO₂替代有机溶剂可以减少对空气的污染
D.超临界流体CO₂的物理性质与二氧化碳气体有所不同
（5）“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下，一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，若只生成一种产物就能实现“零排放”，不可能符合这一要求的产物是        （填字母序号）。
A．甲醇（CH₄O） B．甲醛（CH₂O） C．乙醇（C₂H₆O） D．乙醛（C₂H₄O）

碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。
（1）碳元素的化学性质与其原子的　　　　　　关系密切。
（2）下图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是（填标号）。

A．碳元素属于非金属元素　　　　　

B．碳原子核内质子数为6

C．碳元素的原子结构示意图为　

D．碳的相对原子质量为12．01g

（3）写出下图装置中所发生反应的化学方程式为；实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是；检查该装置的气密性的方法是：将该装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口，若能观察到现象，即可证明装置不漏气。

　　
（4）甲、乙、丙都是常见含有碳元素的物质，它们之间有如右图所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）。其中甲和丙都可以作燃料，乙和丙中所含的元素种类相同。乙能引起“温室效应”，则乙的化学式为；甲转化为乙的途径有多种，写出通过置换反应的方式甲转化为乙的化学方程式为。从微观的角度解释乙、丙性质有差异的原因是。

（5）工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁。现用50t含80%氧化铁的赤铁矿石最多能冶炼出
多少吨铁？

甲、乙、丙、丁四种物质有如图所示的转化关系（部分反应物和生成物已略去），则甲、乙、丙、丁依次是（）

A、C、CO、CO₂、H₂CO₃
B、CO、CO₂、C、H₂CO₃
C、CaO、Ca(OH)₂、CaCl₂、CaCO₃
D、CaCO₃、Ca(OH)₂、CaCl₂、CaO