题目内容

下图是氢氧化钙的溶解度曲线。在冬天气温为5℃时配制的氢氧化钙饱和溶液，在夏天气温为38℃时(水的蒸发忽略不计)，不可能出现的情况是（）

A. 溶液变浑浊

B. 溶液变为不饱和

C. 溶液质量变小

D. 溶质质量分数变小

练习册系列答案
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进行化学实验必须注意安全，下列做法符合实际的是 ( )

A.不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用水冲洗，再涂上硼酸溶液

B.氢氧化钠有强烈的腐蚀性，实验使用时，最好戴上防护眼镜

C.在实验室里可用品尝的办法区别食盐和蔗糖晶体

D.配制稀硫酸时，先在烧杯中加入一定量的浓硫酸，再慢慢注入水搅拌

化学中常用“箭头”表示一种物质可以向“→”所指方向一步转化为另一种物质，“连线”表示两端物质可以反应。如图为碳和碳的化合物的相互转化关系图，下列说法错误的是

A.反应①箭头可以改为连线

B.反应②中碳单质发生氧化反应

C.反应③可能发生置换反应

D.反应④中碳元素的化合价一定升高

金属与人类生活、生产密不可分。

（1）厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是________（填字母序号）。

A 陶瓷碗 B 不锈钢炊具　C 橡胶手套　 D 铜质水龙头

（2）楼顶常装有用钢铁做的避雷针，这说明钢铁具有良好的________性。

（3）铁生锈是与空气中的_________发生反应，其_______的结构决定了其不能阻止内部的铁继续生锈。

（4）工人师傅切割铁板时，用硫酸铜溶液在铁板上画线可留下红色的印迹。其反应的化学方程式为___________。

（5）在生产和生活中，大量使用的不是纯金属，而是它们的合金。合金与纯金属比较，其优越的性能有_______（答出一条即可）。

向AgNO3和Mg(NO3)2溶液中加入一定量Zn粉和Cu粉，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。关于该滤渣和滤液说法正确的是

A. 向滤渣中加入稀盐酸，可能有气泡产生 B. 滤液中一定有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2、Zn(NO3)2

C. 滤渣中一定有Ag，可能有Cu和Zn D. 滤液中一定无AgNO3，可能有Zn(NO3)2

下列有关溶解度的说法正确的是 （ ）

A.100 g水中最多溶解某物质40 g，则该物质的溶解度为40 g

B.20 ℃时，可把20 g氯化钠溶解在100 g水中，所以20 ℃时，氯化钠的溶解度为20 g

C.硝酸钾在20 ℃时的溶解度为31.6 g，则100 g硝酸钾溶液中含有硝酸钾31.6 g

D.物质溶解的过程中，搅拌不能增大物质的溶解度

图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ所示。

（实验操作）

a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色；

b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。

（分析讨论）

（1）E试管放有酚酞溶液的目的是_______________。

（2）进行操作b时观察到的现象是___________________。

（3）由此可以得到的有关分子的性质是①_____________；②______________。

（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是___________________________。

A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中正确的是（　　）

A. t1℃时，三种物质的溶解度大小关系为A＞C＞B

B. t1℃时，65 g A的饱和溶液中含有15 g A

C. t2℃时，A、B两溶液的溶质质量分数相同

D. B中含有少量杂质A时，可采用降温结晶的方法提纯B

化学是认识、改造和应用物质的科学。从海水中提取镁、制“碱”，都体现了人类改造物质的智慧。结合下列流程图（其中部分操作和条件已略去），请回答相关问题：

（1）提纯物质常用转化的方法，就是将杂质转化为沉淀或气体而除去。粗盐中含有氯化镁、硫酸钠、氯化钙等可溶性杂质，通过步骤Ⅰ，再利用过滤操作进行除杂。步骤Ⅰ加入下列三种溶液的先后顺序为_____（填字母序号）；

a.稍过量的Na2CO3溶液 b.稍过量的BaCl2溶液 c.稍过量的NaOH溶液

（2）母液中有MgCl2，却经历了步骤Ⅳ、Ⅴ的转化过程，其目的是_____；

（3）步骤Ⅱ中先向饱和食盐水中通入氨气，有利于二氧化碳的吸收，这样做的目的是_____，写出该反应的化学方程式_____；

（4）化学变化是改造物质的重要途径。上述流程图中没有涉及的基本反应类型是_____。

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