题目内容

为了探究酒精燃烧的现象，点燃酒精灯后，取一根火柴梗平放在酒精灯的火焰中（如图），约1s～2s后取出，请你继续帮忙完成下列实验报告：
实验步骤 实验现象 结 论
点燃酒精灯，将一根火柴横在火焰上方； 火柴梗两端最先烧焦． 酒精灯的火焰分为
外焰
外焰
、
内焰
内焰
、
焰心
焰心
．
外焰
外焰
的温度最高．
将一只干冷的烧杯罩在火焰上方； 烧杯内壁出现水雾． 说明酒精燃烧生成了
水
水
用手触摸上一步骤中的烧杯底部； 感觉到热． 说明酒精燃烧时有
热量
热量
放出．
将一只内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方． 石灰水变
浑浊
浑浊
．		 说明酒精燃烧还生成
二氧化碳
二氧化碳
分析：运用酒精灯的火焰包括外焰、内焰和焰心三层，外焰温度最高，酒精燃烧生成二氧化碳和水，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊解答．
解答：解：酒精灯的火焰包括外焰、内焰和焰心三层，外焰温度最高，酒精燃烧生成二氧化碳和水，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．
故答案：
实验步骤 实验步骤 结 论
点燃酒精灯，将一根火柴横在火焰上方； 火柴梗两端最先烧焦． 酒精灯的火焰分为
外焰、内焰、焰心
外焰的温度最高．
将一只干冷的烧杯罩在火焰上方； 烧杯内壁出现水雾． 说明酒精燃烧生成了水
用手触摸上一步骤中的烧杯底部； 感觉到热． 说明酒精燃烧时有热量放出
将一只内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方． 石灰水变浑浊 说明酒精燃烧还生成二氧化碳
点评：本题考查了酒精灯的火焰和酒精燃烧产物的验证．验证生成物中有水一般就火焰上方罩一个干而冷的小烧杯出现水雾或烧杯内壁出现小水珠即可证明有水，验证二氧化碳就运用二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的性质．
练习册系列答案
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科学探究是重要的学习方式，假设和验证是探究过程中的重要环节．为了探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”，同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”（可能是纯铁铁丝或含碳铁丝）末端，将它固定，用镊子夹住“铁丝”，然后将火柴在酒精灯上点燃，将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸人，观察现象：
（1）甲同学只发现“铁丝”红热一下，就没有观察到其它现象，请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是
集气瓶中氧气不足
集气瓶中氧气不足
；（只答一条）
（2）乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧的现象是
火星四射，生成一种黑色固体．
火星四射，生成一种黑色固体．
；
（3）为了找出“铁丝”在纯氧中燃烧“火星四射”的原因，现有实验用品：细的纯铁铁丝、细的含碳铁丝、镁条、集气瓶装的几瓶纯氧气、酒精灯、火柴和镊子等，根据所提供的用品你能提出的假设和验证方法有：
a．假设1：
铁丝中含碳引起的，
铁丝中含碳引起的，
，验证方法是
取长短相等、粗细相同的含碳细铁丝和不含碳细铁丝；分别在足量的氧气中燃烧，观察实验现象
取长短相等、粗细相同的含碳细铁丝和不含碳细铁丝；分别在足量的氧气中燃烧，观察实验现象

b．假设2：
所有金属丝在纯氧中燃烧都会火星四射，
所有金属丝在纯氧中燃烧都会火星四射，
，验证方法是
同时取上述几种金属丝用砂子将表面打磨后分别在纯氧中燃烧观察现象
同时取上述几种金属丝用砂子将表面打磨后分别在纯氧中燃烧观察现象
．
科学探究是重要的学习方式，假设和验证是探究过程中的重要环节。为了探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”，同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”(可能是纯铁铁丝或含碳铁丝)末端，将它固定，用镊子夹住“铁丝”，然后将火柴在酒精灯上点燃，将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸人，观察现象：
(1)甲同学只发现“铁丝”红热一下，就没有观察到其它现象，请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是__________________________；(只答一条)
(2)乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧的现象是__________________；
(3)为了找出“铁丝”在纯氧中燃烧“火星四射”的原因，现有实验用品：细的纯铁铁丝、细的含碳铁丝、镁条、集气瓶装的几瓶纯氧气、酒精灯、火柴和镊子等，根据所提供的用品你能提出的假设和验证方法有：a.假设1：________________________，验证方法是______________________
　　　　b.假设2：________________________，验证方法是______________________
科学探究是重要的学习方式，假设和验证是探究过程中的重要环节．为了探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”，同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”（可能是纯铁铁丝或含碳铁丝）末端，将它固定，用镊子夹住“铁丝”，然后将火柴在酒精灯上点燃，将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸人，观察现象：
（1）甲同学只发现“铁丝”红热一下，就没有观察到其它现象，请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是______；（只答一条）
（2）乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧的现象是______；
（3）为了找出“铁丝”在纯氧中燃烧“火星四射”的原因，现有实验用品：细的纯铁铁丝、细的含碳铁丝、镁条、集气瓶装的几瓶纯氧气、酒精灯、火柴和镊子等，根据所提供的用品你能提出的假设和验证方法有：
a．假设1：______，验证方法是______
b．假设2：______，验证方法是______．
科学探究是重要的学习方式，假设和验证是探究过程中的重要环节．为了探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”，同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”（可能是纯铁铁丝或含碳铁丝）末端，将它固定，用镊子夹住“铁丝”，然后将火柴在酒精灯上点燃，将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸人，观察现象：
（1）甲同学只发现“铁丝”红热一下，就没有观察到其它现象，请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是______；（只答一条）
（2）乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧的现象是______；
（3）为了找出“铁丝”在纯氧中燃烧“火星四射”的原因，现有实验用品：细的纯铁铁丝、细的含碳铁丝、镁条、集气瓶装的几瓶纯氧气、酒精灯、火柴和镊子等，根据所提供的用品你能提出的假设和验证方法有：
a．假设1：______，验证方法是______
b．假设2：______，验证方法是______．
科学探究是重要的学习方式，假设和验证是探究过程中的重要环节．为了探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”，同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”（可能是纯铁铁丝或含碳铁丝）末端，将它固定，用镊子夹住“铁丝”，然后将火柴在酒精灯上点燃，将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸人，观察现象：
（1）甲同学只发现“铁丝”红热一下，就没有观察到其它现象，请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是______；（只答一条）
（2）乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧的现象是______；
（3）为了找出“铁丝”在纯氧中燃烧“火星四射”的原因，现有实验用品：细的纯铁铁丝、细的含碳铁丝、镁条、集气瓶装的几瓶纯氧气、酒精灯、火柴和镊子等，根据所提供的用品你能提出的假设和验证方法有：
a．假设1：______，验证方法是______
b．假设2：______，验证方法是______．

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