题目内容

【题目】图中AB分别是某微粒的结构示意图,回答下列问题:

(1)A表示某稀有气体元素的原子,则该元素的元素符号为 ______

(2)B表示某元素的原子,则y= ______ ,该元素的原子在化学反应中容易 ______ (失去得到”)电子.

(3)A是阳离子的结构示意图,则x可能是下列中的 ______ (填字母序号)

a8b10c11d12

【答案】 Ne 7 得到 cd

【解析】(1)根据当核电荷数=质子数=核外电子数,为原子,故A表示的原子核内质子数是2+8=10,为氖原子构成的单质,为氖气,化学式为Ne;

(2)当核电荷数=质子数=核外电子数,为原子,所以若B表示某原子的结构示意图,则y=17-2-8=7;最外层电子数大于等于4的在化学反应中易得到电子形成阴离子;故该元素的原子在化学反应中容易得到电子;

(3)A是阳离子的结构示意图,则是失去电子形成的,X>2+8=10,故cd正确。

练习册系列答案
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【题目】兴趣小组的同学们在老师的指导下进行实验室制取氧气的实验。

(1)甲同学称取一定质量的高锰酸钾固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2。实验结束时,乙同学发现用排水法收集到的氧气大于理论产量。针对这一现象,进行了如下探究:

[提出猜想]猜想I:反应生成的二氧化锰分解放出氧气猜想II:反应生成的锰酸钾分解放出氧气猜想III:_______________________________

[实验验证]同学们分成两组,分别进行下列实验:第一组同学取一定质量的二氧化锰,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得二氧化锰的质量不变,则猜想______错误;第二组同学取锰酸钾在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论。该组同学选择的实验方法是______________________

(2白色点滴板是带有空穴的白色瓷板,可用作微型化学反应。在寻找新催化剂时,将一定量的红砖粉、硫酸铜溶液……分别加入点滴板中,再分别滴入过氧化氢溶液(如图所示),观察到过氧化氢溶液产生气泡的速率加快。据此现象得出结论:红砖粉、硫酸铜溶液等也能做过氧化氢溶液的催化剂。小红认为不正确,

理由一:未探究它们的质量在反应前后是否不变;

理由二:_________________________________________________

白色点滴板作为反应容器的优点有__________________________________________

( 3)通过对催化剂的实验探究,同学们还想探究影响反应速率的其他因素。于是在老师的指导下通过查阅资料设计了实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气的实验。反应过程中,用前 10 min 内收集的氢气体积比较反应的快慢。控制其他条件相同,进行下表四组实验,获得数据如下表。

验实号编

试剂

10 min 内产生的氢气体积(mL)

不同纯度的锌

不同体积和浓度的稀硫酸

a

纯锌

30 mL 30 %

564.3

b

含杂质的锌

30 mL 30 %

634.7

c

纯锌

30 mL 20 %

449.3

d

纯锌

40 mL 30 %

602.8

比较实验 a 和实验 b ,可以得到的结论是________________________

为了研究硫酸浓度对反应快慢的影响,需比较实验_____和实验_____(填编号)。

控制其他条件相同,需控制的条件是__________________(例举一种条件即可)。

通过实验,同学们明白了一个道理,物质的纯度对化学反应速率有很大影响,但是不一定是纯度越大反应速率越快,有时候也会有一些特殊情况。

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