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(2013?荣成市模拟)图表资料可以为我们提供许多信息.下列对图表资料的使用能达到目的是(  )
分析:A、根据元素的相对原子质量是一个比值,不是实际质量分析;
B、根据酸、碱、盐的溶解性表可推知离子间能否在溶液中共存分析;
C、根据某元素的原子结构示意图可推测:质子数、电子数、得失电子情况等分析;
D、根据元素周期表查出某元素的元素符号、质子数、电子数、得失电子情况等分析.
解答:解:A、根据元素的相对原子质量表可查出元素的相对原子质量,不能查出某元素的质量,故不能达目的;
B、根据酸、碱、盐的溶解性表结合反应发生的条件可推知离子间能否在溶液中共存,故能达目的;
C、根据某元素的原子结构示意图不能推断该元素原子核内的中子数,故不能达目的;
D、根据元素周期表不能查出某元素在地壳中的含量,故不能达目的.
故选B.
点评:了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系;了解元素周期表的特点及其应用;掌握酸碱盐的溶解性.
练习册系列答案
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(2013?荣成市模拟)碘元素对人体健康起着重要的作用. 如图是某品牌加碘盐的标签,请回答下列问题.

(1)能否用淀粉检验加碘盐中的“碘”?
不能
不能
,原因是
加碘盐中不含碘单质而是碘酸钾
加碘盐中不含碘单质而是碘酸钾

(2)怎样证明加碘盐是否含有碘酸钾?
信息链接:KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O
构想假说:在做出”假说”时,一是要建立在观察和已有知识经验的基础上,二是必须能够被检验(能够实证).对于”加碘盐是否含有碘酸钾?”
你的假说是
加碘盐中含有碘酸钾
加碘盐中含有碘酸钾

收集证据:设计实验验证假说.你的实验方案和现象是
取食盐溶液,加入碘化钾溶液、稀硫酸后,振荡,再向溶液中加入淀粉溶液,溶液变蓝色
取食盐溶液,加入碘化钾溶液、稀硫酸后,振荡,再向溶液中加入淀粉溶液,溶液变蓝色

获得结论:加碘盐中含有碘酸钾.
(3)高温烹饪会使含碘量降低,说明碘酸钾的化学性质之一是
碘酸钾受热易分解
碘酸钾受热易分解

(4)去年东京的核电站事故一度引起人们对“核辐射”的恐慌,哄抢加碘盐一时成为社会的热点.“加碘盐能防核辐射吗?”专家指出:在被辐射地区,每天服用一片碘片可以起到一定的预防作用.如果通过吃该碘盐来补充100mg的碘元素.请计算,一天至少需要吃多少碘盐?

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