下列关于硝酸铵的说法中.错误的是( )A.硝酸铵中氮元素显示不同的化合价 B.溶于水的过程中溶液温度降低C.硝酸铵中氮元素的质量分数为35% D.硝酸铵可以与熟石灰混合使用题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列关于硝酸铵（NH4NO3）的说法中，错误的是（　　）

A.硝酸铵中氮元素显示不同的化合价 B.溶于水的过程中溶液温度降低

C.硝酸铵中氮元素的质量分数为35% D.硝酸铵可以与熟石灰混合使用

练习册系列答案

相关题目

下列实验现象描述不正确的是

A.木炭在空气中燃烧生成黑色固体

B.氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射

D.铵态氮肥与熟石灰混合研磨，产生有氨臭气味的气体

推理是学习化学的一种重要的方法．下列推理合理的是（　　）

A.阳离子一定带正电荷，所以带正电荷的粒子一定是阳离子

B.化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物

C.氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

D.同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属于同一种元素

甲乙两同学分别配制NaOH溶液和稀硫酸并进行两者的中和反应实验。

（1）甲同学配制80g质量分数为10％的NaOH溶液，需称量固体氢氧化钠的质量为_____g；

（2）乙同学用98％的浓硫酸配制20％的稀硫酸，若用量筒量取浓硫酸时仰视读数，则所配制溶液的溶质质量分数会_____（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；

下列实验中，能够达到相应目的的是（　　）

A.制备Cu（OH）2固体：用CuO与适量NaOH溶液混合，过滤

B.鉴别Na2CO3溶液和NaOH溶液：取样，分别滴加稀盐酸

C.除去CO中少量HCl气体：将气体依次通过饱和NaHCO3溶液和浓硫酸

D.分离CaCO3和CaCl2固体混合物：加入足量的水溶解，过滤、洗涤、烘干

利用下列实验来制取CO2并进行相关实验探究。

（1）制取CO2。

①简述检查A装置气密性的方法：_____。

②用B装置（烧瓶）收集CO2时，如何证明CO2已经收集满了？_____

（2）探究CO2的性质，实验步骤如下：

步骤1：图2所示装置的气密性良好（图中a处连接气体压力传感器），甲、乙、丙一个烧瓶容积均为250 mL，分别收集满CO2，三个注射器内各装有85mL液体。

步骤2：同时迅速将注射器内液体全部注入烧瓶中，关闭活塞；一段时间后，同时振荡烧瓶。

步骤3：利用“数字化实验”得到如图3所示的甲、乙、丙三个烧瓶内压强与时间的对应关系曲线1、2、3。

①烧瓶乙中有白色沉淀生成，该反应的化学方程式为：_____。

②曲线1中 BC段气压逐渐变小的原因是_____，曲线2与曲线3差别较大的原因是什么？_____。

③对比曲线1与曲线3，不能得出的结论是_____（填序号）。

a．CO2能溶于水 b．CO2能与水发生反应 c．CO2能与 NaOH 溶液发生反应

④请设计实验，证明反应进行到400s时，烧瓶丙的溶液中溶质的成分。

（3）向盛有12g石灰石（杂质不参与反应）样品的锥形瓶中加入100g稀盐酸，充分反应后，测得溶液呈酸性，锥形瓶内固体与溶液的总质量为107.6g，请计算样品中碳酸钙的质量分数（结果精确到0.1%）。_____

化石燃料中常含有硫元素，在燃烧过程中会产生SO2，SO2在空气中能与雨水发生如下反应：2SO2+2H2O+O2═2H2SO4而形成硫酸型“酸雨”，同学们对“酸雨”的危害和防治进行了探究实验，过程如下：

（1）将空气和SO2气体通入水中制得“酸雨”，取少量自制“酸雨”于试管中，放入少量铁粉，产生的现象为：_____。

（2）同学们发现将SO2气体通入石灰水中也会使澄清石灰水变浑浊，老师告诉同学们SO2和石灰水的反应类似CO2，有同学伸出可利用石灰水吸收SO2的方法来减轻污染，请写出石灰水吸收SO2的化学方程式：_____。

下列有关物质的鉴别方法（括号里为鉴别方法）不正确的是（　　）

A.羊毛线和尼龙线（灼烧后闻气味）

B.氯化钠固体和硝酸铵固体（加水溶解、测温度）

C.氯化钠溶液和氯化钙溶液（加肥皂水，观察现象）

D.氮气和二氧化碳气体（燃着的木条伸入瓶内，观察现象）

下列关于水的说法错误的是

A.铁丝在氧气中燃烧时，瓶内加水为了防止炸裂

B.电解水的实验中,生成氢气与氧气的质量比为2 : 1

C.水是最常见的溶剂

D.水不导电的原因是水由水分子构成的

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