题目内容

在一密闭的容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下反应一定时间，测得反应前后各物质的质量如表：

物质

X

Y

Z

Q

反应前质量/g

20

20

20

20

反应后质量/g

20

30

16

14

下列说法正确的是( )

A. 该反应一定是复分解反应

B. 反应后生成的Z、Q的质量比为8：7

C. X可能作催化剂

D. Z、Q的相对分子质量比一定为2：3

练习册系列答案
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苹果主要能为人体提供的营养素是（　　）

A. 油脂 B. 维生素 C. 蛋白质 D. 无机盐

类推是学习化学的一种重要方法，以下类推正确的是( )

A. 燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化都是燃烧

B. 分子、原子均是构成物质的微观粒子，所以物质均由分子、原子构成

C. 点燃氢气、甲烷前需要验纯，所以点燃可燃性气体前都需要验纯

D. 铁在潮湿的空气中易锈蚀，所以金属在潮湿的空气中均易锈蚀

实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题。

(1)写出标有序号的仪器名称：①___，②___。

(2)实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是___，装置中使用分液漏斗的优点是___，实验室制取二氧化碳的化学方程式为___。

(3)若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→___→___(填字母序号)。

(4)某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为___。

(5)若从高锰酸钾制取O2后的固体残渣中回收二氧化锰(固体中只有MnO2不溶于水)，可通过以下四步实验进行回收，则正确的操作顺序是___(填序号)。

a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤

野炊活动的过程中涉及许多化学知识的运用．某次野炊活动中同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、洗涤剂、水等物品．

(1)同学们携带的牛肉采用真空包装，延长了食品的保质期，原理是___

(2)负责烧饭的同学引燃枯枝后，迅速往灶里塞满枯枝，结果燃烧不旺，并产生了很多浓烟，原因是__．

(3)为延长食品保质期，有些食品袋内放一包“双吸剂”．如图是某食品包装袋中的“504双吸剂”，此双吸剂中铁粉的作用是___，此双吸剂中使用铁粉不使用铁块的原因是___，NaCl的作用可能是___．

(4)使用铁锅有利于人体健康，主要是因为___．野炊结束时，小辉同学用洗涤剂清洗了沾满油污的铁锅，洗涤剂所起的作用是___，其他同学提醒小辉用干布抹去铁锅表面的水珠，这样做的目的是___．

化学实验应高度关注安全问题，下列说法正确的是( )

A. 鼻子凑近集气瓶口，吸闻气体气味

B. 加热后的试管冷却后，才用清水冲洗

C. 不慎将烧碱溶液沾到皮肤上，立即用稀盐酸中和

D. 向正在燃着的酒精灯里添加酒精

资料信息：超氧化钾(KO2)固体与HCl、H2O、CO2都能发生反应，且都有O2产生。宇宙飞船中可用KO2固体与人呼出的CO2反应生成氧气：4KO2+2CO2＝2K2CO3+3O2为了验证CO2与KO2固体能反应产生氧气，某小组同学以大理石和浓盐酸反应生成的CO2来与KO2反应制取O2，设计了如图实验装置：

(1)C处应从A、B两种装置中选择_____作CO2发生装置；

(2)已知CO2不溶于饱和碳酸氢钠溶液，D装置有足量碳酸氢钠溶液，其作用是_____；

(3)据资料知，水与水蒸气也能与超氧化钾反应生成氧气。于是有同学提出，上述实验能生成氧气可能与CO2中混有的水蒸气有关。若要确认是CO2与超氧化钾反应生成氧气，你对上述实验装置的改进方法是_____；

(4)为了除去O2中可能剩余的CO2，F中可盛放过量_____溶液。

下列说法正确的是( )

A. 两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比

B. 氧离子比氧原子化学性质活泼

C. 相对原子质量是一个比值，没有单位

D. 原子都是由质子、中子和电子构成

下面是某学生的一些实验记录，其中正确的是（　　）

A. 用托盘天平称取12.55gNaCl固体

B. 用量筒量取5.25mL稀硫酸

C. 用pH试纸测得某种稀氢氧化钠溶液的pH为8

D. 用温度计测量氢氧化钠溶液的温度为45.58℃

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