题目内容

请你设计一个实验方案，把CO和CO2两瓶气体鉴别开来．
实 验 操 作 预计出现的现象 结   论
分别向气体中倒入澄清石灰水
分别向气体中倒入澄清石灰水
澄清石灰水变浑浊
澄清石灰水变浑浊
无明显现象的是CO，澄清石灰水变浑浊的是CO2
无明显现象的是CO，澄清石灰水变浑浊的是CO2
分析：根据两种气体的化学性质不同进行鉴别，CO2能使澄清石灰水变浑浊，CO不能．
解答：解：由于CO2能使澄清的石灰水变浑浊，CO不与石灰水反应，所以：分别向盛有两种气体的集气瓶中倒入澄清石灰水振荡，能使澄清石灰水变浑浊的是CO2，不能使澄清石灰水变浑浊的是CO．
故答案为：
实 验 操 作 预计出现的现象 结   论
分别向气体中倒入澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 无明显现象的是CO，澄清石灰水变浑浊的是CO2
点评：利用所要鉴别CO和CO2的性质差别，设计实验，实验中出现明显的现象差异，达到鉴别物质的目的．
练习册系列答案
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（2012?宁夏）某学习小组的同学在做碳酸钠溶液和澄清石灰水反应的实验后，将反应后的浑浊液进行过滤，得到澄清的滤液，对于滤液的组成同学们做出如下猜想：
【猜想与假设】大家一致认为滤液中一定有氢氧化钠，生成氢氧化钠的化学方程式是
Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
；小明猜想还可能有氢氧化钙，小丽猜想还可能有氢氧化钙和碳酸钠，你还能做出的猜想是
可能有碳酸钠
可能有碳酸钠
．
【活动与探究】请你设计一个实验方案验证你的猜想．
实验步骤 实验现象 实验结论
     
【反思与提高】请你总结归纳出碳酸钠的两条化学性质：
（1）
碳酸钠溶液显碱性能使酚酞试液变红色；
碳酸钠溶液显碱性能使酚酞试液变红色；
；
（2）
能与酸反应生成二氧化碳气体；
能与酸反应生成二氧化碳气体；
．
现在有四瓶气体分别装有空气 氧气 氮气 二氧化碳中的一种，请你设计一个实验方案来对这四瓶气体进行鉴别，包括具体的步骤 现象和结论．
（2006?海珠区一模）研究性学习小组的同学在用熟石灰和纯碱制取少量氢氧化钠时进行了如下实验：
取10mL碳酸钠溶液于小烧杯中，用滴管慢慢滴入澄清的石灰水，并不断搅拌，至10mL碳酸钠溶液刚好完全反应为止．过滤后，把滤液蒸发浓缩得到氢氧化钠固体．
请回答：
（1）以上实验中发生反应的化学方程式为
Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
．
（2）使碳酸钠溶液刚好完全反应的实验现象是
在碳酸钠溶液中逐滴滴入澄清的石灰水，至没有白色沉淀出现
在碳酸钠溶液中逐滴滴入澄清的石灰水，至没有白色沉淀出现
．
（3）如果反应物没有刚好完全反应，则在滤液中，存在的溶质一定有
NaOH
NaOH
，
可能有
Ca（OH）2、Na2CO3
Ca（OH）2、Na2CO3
．
（4）请你设计一个实验方案来确认（3）中可能存在的物质．
实验步骤 实验现象 实验结论
（2009?南宁）去年9月，我国发生了令世人震惊的毒奶粉事件．婴幼儿因食用了含三聚氰胺的奶粉而导致出现肾结石和不同程度的泌尿系统病症．三聚氰胺（化学式为C3H6N6）是一种白色固体，没有味道，能溶于热水，微溶于冷水，溶液显弱碱性．请回答：
（1）三聚氰胺属于
有机物
有机物
（填“无机物”或“有机物”），它由
三
三
种元素组成，它的一个分子中含有
15
15
个原子．
（2）加热分解尿素[CO（NH2）2]制得三聚氰胺的同时，有一种有刺激性气味且能使酚酞溶液变红的气体产生，该气体可能是
氨气
氨气
．
（3）查阅资料得知，牛奶呈弱酸性．现有一包纯奶粉和一包三聚氰胺的固体粉末，请你设计一个实验方案对这两种物质进行鉴别（要求写出操作方法、实验现象及结论）：
分别取少量样品放入两支试管中，加热水溶解，分别滴加酚酞试液，能使酚酞试液变红色的是三聚氰胺，无变化的是奶粉
分别取少量样品放入两支试管中，加热水溶解，分别滴加酚酞试液，能使酚酞试液变红色的是三聚氰胺，无变化的是奶粉
．
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（1）实验室里有一瓶敞口放置的浓盐酸，它的质量分数与放置天数的关系如图A所示．假设水不蒸发，分析浓盐酸的溶质质量分数变化的原因．

（2）观察图B中的装置，向事先收集满CO2气体的锥形瓶中倒入一定量的氢氧化钠溶液，塞紧瓶塞振荡，可观察到的现象是
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气球膨胀
．
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（4）在常温下将HCl、NaCl、NaOH、Ca（OH）2、Na2CO3等几种溶液两两混合．
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