题目内容

【题目】根据下列实验图示回答相关问题。

(1)A中白磷燃烧,红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷的着火点______(填“高”或“低”)。

(2)B中烧杯b酚酞溶液变红色,说明分子______

(3)C中甲试管的铁钉生锈,乙试管的铁钉不生锈,说明铁钉生锈必须与______同时接触。

(4)D中下层蜡烛先熄灭,说明通常状况下二氧化碳______并且______

【答案】 不断运动的 空气、水 不燃烧、不支持燃烧 密度比空气大

【解析】

中白磷燃烧,红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷的着火点低;

中烧杯b酚酞溶液变红色,是由于A烧杯中氨分子运动到B烧杯中形成了氨水,显碱性,说明分子不断运动的;

中甲试管的铁钉生锈,乙试管的铁钉不生锈,说明铁钉生锈必须与空气、水同时接触;

中下层蜡烛先熄灭,说明通常状况下二氧化碳不燃烧、不支持燃烧并且密度比空气大。

练习册系列答案
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【题目】阅读下列短文并回答问题。

甲烷——看不见摸不着但是很强大(节选)

据记载,我国是最早发现并使用甲烷的国家,《易经》中就谈到象曰:泽(沼泽)中有火。

什么是甲烷呢?

甲烷,是最简单的有机物。甲烷分子为正四面体结构(如图)。标准状态下的甲烷是一种无色无味的气体。

甲烷与全球变暖有关吗?

甲烷也是一种温室气体。甲烷的浓度对温室效应的影响如何?它与 CO2的温室效应哪个更强呢?科学家做了以下研究。

实验一:甲烷与CO2温室效应的对比探究如图,分别收集两瓶相同体积的甲烷气体和CO2气体,用温度传感器穿过塞子中间的小孔插入玻璃瓶中。将2瓶气体放在室外的阳光下,打开数据采集器,每秒采集一次数据,实验数据记录如下图:

实验二:不同体积分数的甲烷的温室效应的对比探究

仍然采用实验1的方法,分别收集下列四种体积分数的甲烷样品进行实验,表中为此实验的平均值。

不同体积分数甲烷在阳光照射下的平均温度

甲烷体积分数

18%

36%

48%

64%

太阳光照射时甲烷的平均温度/C

28.4

30.1

31.7

32.8

甲烷从哪里来?

大气中甲烷的 30%40%是由自然源引起的,70%左右是由人类活动产生的。如:化石燃料开采过程中泄漏;种植水稻其根部的有机物质在厌氧环境下转化形成的甲烷;饲养的牛等反刍动物其食物在消化过程会产生甲烷;固体的垃圾填埋等。

回答下列问题:

(1)“(沼泽)中有火体现了甲烷具有的性质是________

(2)依据甲烷的分子模型计算出甲烷中碳元素的化合价为_________

(3)甲烷被称为清洁的燃料其理由是_____________(请用化学反应方程式解释原因)

(4)通过观察实验一和实验二的数据可知_______________(写出1条即可);

(5)要控制甲烷的排放从而降低其对温室效应的影响可采取的措施是_____(写出1条即可)

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