题目内容
5.今有10%的硝酸钾溶液160g,(1)欲使其溶质的质量分数增大一倍,若用增加溶质的方法,需增加多少克硝酸钾?
(2)欲使其溶质的质量分数变为5%,需要加水多少克?
分析 (1)欲将其质量分数提高一倍,即变为20%,据此结合溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,进行分析解答.
(2)根据溶液稀释前后溶质的质量不变,结合题意进行分析解答.
解答 解:(1)设需要加入硝酸钾的质量为x,
(160g+x)×20%=160g×10%+x,x=20g.
(2)设要加水的质量为y,根据溶液稀释前后溶质的质量不变,
则160g×10%=(160g+y)×5% y=160g.
答:(1)需增加20克硝酸钾;(2)需要加水160g.
点评 本题难度不是很大,考查溶液的浓缩与稀释问题,掌握溶液浓缩与稀释的方法、原理是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
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15.
我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜.在化学实验室里模拟炼铜,既可用传统的实验装置(见图甲),又能用改进的微型实验装置(见图乙).化学兴趣小组采用图乙装置,开展以下探究活动.
【提出问题】木炭与CuO反应所得红色固体中含有什么物质?
高温
【查阅资料】
(1)木炭与CuO的反应是:C+2CuO═2Cu+CO2↑,若该反应进行的不彻底,产物中还有氧化亚铜(Cu2O).
(2)Cu2O是红色固体,能与稀硫酸反应得到铜和硫酸铜溶液:Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O
【作出猜想】红色固体的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③既有Cu也有Cu2O.
【实验探究】
(1)取木炭、CuO两种黑色粉末适量,再也少许CaC12(能降低反应温度,加快反应速率)均匀混合,然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内.
(2)按图乙连好实验装置,然后加热反应物;2分钟后,黑色粉末出现红热现象,同时澄清的石灰水变浑浊,写出该反应的化学方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(3)待玻璃管冷却后,提取里面的红色固体,进行如下的验证:
【评价反思】
(1)使用图乙装置与使用图甲装置相比,其优点是节约药品(写出1条即可).
(2)若要证明CaC12是该反应的催化剂,还需要验证CaCl2的质量和化学性质在反应前后不变.
【提出问题】木炭与CuO反应所得红色固体中含有什么物质?
高温
【查阅资料】
(1)木炭与CuO的反应是:C+2CuO═2Cu+CO2↑,若该反应进行的不彻底,产物中还有氧化亚铜(Cu2O).
(2)Cu2O是红色固体,能与稀硫酸反应得到铜和硫酸铜溶液:Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O
【作出猜想】红色固体的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③既有Cu也有Cu2O.
【实验探究】
(1)取木炭、CuO两种黑色粉末适量,再也少许CaC12(能降低反应温度,加快反应速率)均匀混合,然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内.
(2)按图乙连好实验装置,然后加热反应物;2分钟后,黑色粉末出现红热现象,同时澄清的石灰水变浑浊,写出该反应的化学方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(3)待玻璃管冷却后,提取里面的红色固体,进行如下的验证:
| 步骤 | 现象 | 结论 |
| Ⅰ.取1.44g红色固体装入试管,滴入足量 的稀硫酸,充分反应 | 红色固体部分减少,溶液变 为蓝色色 | 猜想①错误 |
| Ⅱ.滤出试管中残留的红色固体,洗涤干燥 称其质量为1.04g | 猜想③正确 |
(1)使用图乙装置与使用图甲装置相比,其优点是节约药品(写出1条即可).
(2)若要证明CaC12是该反应的催化剂,还需要验证CaCl2的质量和化学性质在反应前后不变.
10.下列关于燃烧现象的描述中正确的是( )
| A. | 木炭在空气中燃烧后,生成二氧化碳 | |
| B. | 硫粉在氧气中燃烧,产生大量白烟 | |
| C. | 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光 | |
| D. | 红磷在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰 |
17.下列反应不属于化合反应,也不属于分解反应的是( )
| A. | 高锰酸钾加热分解 | B. | 蜡烛燃烧 | ||
| C. | 过氧化氢加入二氧化锰分解 | D. | 铁在氧气中燃烧 |
15.下列关于燃烧和灭火,说法正确的是( )
| A. | 成语“釜底抽薪”的灭火原理是隔绝空气 | |
| B. | 高压水枪灭火原理是降低了可燃物的着火点 | |
| C. | 铁丝燃烧实验中,火柴的作用是增加可燃物 | |
| D. | 燃料架空烧得更旺实质是增大了可燃物与空气的接触面积 |