题目内容
下列反应属于氧化反应，但不属于化合反应的是( )
A.碳＋氧气二氧化碳 B.乙醇＋氧气二氧化碳＋水
C.氢气＋氧气水 D.一氧化碳＋氧气二氧化碳
超级金属铼可制造航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息，下列有关说法不正确的是（ ）
A.铼直接由铼原子构成
B.铼原子的核内质子数为75
C.铼的相对原子质量为186.2g
D.铼的元素符号是Re
2017年全球硬科技大会在西安举行。
（1）能源合作是全球硬科技大会的重要内容，中外油气管道将石油和天然气输入我国，石油由多种化合物组成，石油属于______（填“混合物”或“纯净物”）；天然气的主要成分为甲烷（化学式为CH4），甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为__________。
（2）会场展示智能机器人，制作材料分别有①锂电池，②铜导线，③合成橡胶，④合金材料等，其中属于有机合成材料的___________（填序号）。
（3）参会人员绿色出行骑行“共享单车”，扫描二维码的制作材料一般是用PVC不干胶贴纸。PVC[化学式(C2H3Cl)n]中碳元素和氢元素的质量比为_________。
（4）志愿者将废弃的热塑性塑料放在可回收垃圾箱中。热塑性塑料的判断方法：用酒精灯缓缓加热装有少量塑料碎片的试管，能观察到的现象是______________。
托盘天平是科学实验中常用的仪器。下列关于其使用的说法中不正确的是
A. 称量物体前首先应估计被测物体的质量，以免超过量程
B. 不管桌面是否水平，只要调平横梁就可以称量
C. 称量时，向右移动游码，相当于向右盘加砝码
D. 不能把化学药品直接放在托盘称量
某兴趣小组同学用木炭粉还原氧化铁，一段时间后发现剩余固体中还有红色粉末。甲同学取少量剩余固体加入5% 的H2O2溶液中，发现有大量气泡迅速放出，小组决定对剩余固体的组成及催化性成分进行探究。乙同学取少量剩余固体在空气中灼烧，并在上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯(如下图)，发现烧杯内壁的澄清石灰水不变浑浊。
（1）乙同学能得出的探究结论是________________。
丙同学接着又进行了如下探究：
（提出问题）剩余固体中的什么物质是H2O2分解的催化剂？
（提出猜想）猜想Ⅰ：铁是H2O2分解的催化剂。猜想Ⅱ：氧化铁是H2O2分解的催化剂。
（实验探究）实验过程如下：
（实验分析）
（2）由实验①可得出的结论是：猜想Ⅰ____________(填“成立”或“不成立”)。实验②中，“木条复燃”的现象能说明有_______________生成，猜想Ⅱ可能成立。
（3）在后续实验探究中，可能观察到的现象X是固体全部溶解，溶液_____________；加入适量NaOH溶液生成沉淀的化学方程式为____________________________。
（实验反思）
（4）进行实验①时，放置一段时间后会“冒出气泡”的原因可能是_____________。
（5）要证明猜想Ⅱ一定成立，需要确定实验②在进行“木条复燃”检验后，试管中固体的_____和________都没有改变。丙同学从“加入足量盐酸”到风干得到“氢氧化铁固体”的后续探究方法设计________________(选填“能”或“不能”)得出猜想Ⅱ一定成立的结论。
“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象，下列解释合理的是（ ）
A.纸张不是可燃物，不能燃烧
B.水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点
C.纸张被水浸湿，导致着火点降低
D.空气不充足，纸张不会燃烧
下列仪器，既能做反应器皿又能直接加热的是（ ）
A.烧杯 B.集气瓶
C.锥形瓶 D.试管
元素周期表是学习化学的重要工具。下图是元素周期表的一部分，我们对它们进行研究。
（1）第16号元素位于第_________周期，属于________(填“金属”或“非金属”)元素，它在化学反应中容易_______(填“得”或“失”)电子。
（2）科学家宣布，现已人工合成了第120号元素，则此元素的核电荷数为_____________。
（3）元素周期表中不同种元素最本质的区别是_____________。
（4）在上图中，与铍元素化学性质相似的元素为______________（写出元素符号）。
一定条件下，某反应的微观示意图如下，有关说法正确的是（ ）
A. 该反应属于置换反应
B. 反应前后元素的化合价未发生改变
C. 用生成物制得的氨水、氯化铵可用作化肥
D. 该反应的化学方程式为: 2N2+3H22NH3
二氧化碳 B.乙醇＋氧气二氧化碳＋水水 D.一氧化碳＋氧气二氧化碳
二氧化碳 B.乙醇＋氧气二氧化碳＋水水 D.一氧化碳＋氧气二氧化碳
2NH3