我校化学兴趣小组的同学对学校附近浏阳河的水质进行了相关的调查研究.(1)学习小组的同学们取了一杯水样.要检验水样是硬水还是软水.可以向水中加入进行检验.(2)为了净化河水以供生活使用.小陈家买了一台活性炭净水器.如图是净水器的一部分.其出水口为 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

我校化学兴趣小组的同学对学校附近浏阳河的水质进行了相关的调查研究。

（1）学习小组的同学们取了一杯水样，要检验水样是硬水还是软水，可以向水中加入_____进行检验。

（2）为了净化河水以供生活使用，小陈家买了一台活性炭净水器，如图是净水器的一部分，其出水口为_____（填“a”或“b”）。

练习册系列答案

单元自测系列答案

相关题目

结合常见金属在溶液中的活动性顺序回答有关问题。

（1）金属锡（Sn）与铂（Pt）比较，活动性较强的是_____________。

（2）在Fe、Cu、Al中，常温下不能与稀硫酸发生置换反应的是__________。

（3）要验证Al，Cu，Ag三种金属的活动性顺序，如果选用了铝丝、硝酸铜溶液，还要选用银丝或者一种溶质是_______的溶液：

（4）向溶质为AgNO3、Cu（NO3）2、NaNO3的溶液中，加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，得到蓝色溶波，则所得蓝色溶液中一定含有的溶质是___________。

将100g稀盐酸加入放有12g大理石的烧杯中，完全反应后，称量烧杯中剩余物质的质量为107.6g(杂质不溶于水且不参加反应)。求：

(1)生成二氧化碳的质量为___________g；

(2)稀盐酸中溶质的质量分数。___________

下列微观解释错误的是

A.氢气和液氢都可以作燃料说明相同物质的分子，其化学性质相同

B.炒菜时闻到香味说明微粒在不停地运动

C.水烧开后把壶盖顶起是由于分子数目变多

D.氧化汞受热后能分解说明分子在化学变化中可再分

小明在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气。他把氯酸钾和二氧化锰的混合物共15.5g装入大试管中，加热制取氧气。待反应完全后，将试管冷却，称量，得到剩余固体10.7g。计算：

（1）制得氧气_____g。

（2）剩余固体中二氧化锰质量是多少g？_____（写出计算过程）

根据下表所给的数据，判断不能制得合金的是（　　）

A.K-Fe合金 B.K-Na合金 C.Na-Al合金 D.Fe-Cu合金

田雨馨同学在实验室中制取CO2气体后，对废液进行后续探究，他向100g含CaCl2和盐酸的废液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液。实验过程中加入Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或者气体的质量如图1所示；加入Na2CO3溶液的质量与溶液的pH变化关系如图2所示。

(1)图1中c点时，溶液中的溶质是____；

(2)图1中0→a段反应过程中溶液的pH变化情况可用图2中____(d→h或h→k)段曲线表示；

(3)原溶液中CaCl2的质量分数是____。

下列操作不正确的是（　　）

A. 稀释 B. 取固体药品

C. 加热液体 D. 过滤

2019年3月，四川省凉山州境内发生森林火灾。灭火过程中，突发林火“爆燃”，导致多名扑火英雄献出了宝贵的生命。下列说法不正确的是（　　）

A. 设置隔离带是为了清除可燃物

B. 山风带入冷空气，能使林火熄灭

C. 人工降雨能将温度降低至可燃物的着火点以下

D. 林火“爆燃”可能是地表腐质层释放出大量可燃性气体所致

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