题目内容
化学实验室开放日，小池和小航同学在药品柜中发现一瓶淡黄色粉末，瓶外贴有“过氧化钠(Na2O2)”的标签，这种外观与硫磺相似的物质到底有哪些性质？他们十分好奇，为了弄清它的有关性质，在老师的指导下，他们进行了以下探究活动：
(查阅资料]过氧化钠(Na2O2)在常温下能与水反应生成氢氧化钠和氧气；还能与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，在航空航天和潜水艇中常用作供氧剂．
[设计实验](1)过氧化钠与水反应；(2)过氧化钠与二氧化碳反应．
[进行实验]
(交流与讨论]
(1)通过实验，小池和小航同学知道了过氧化钠可用于航空航天和潜水艇中作为供氧剂的主要原因是________．
(2)实验室可用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应化学方程式为________，其发生装置和收集装置的装配，应选用的仪器有：带导管的双孔塞、玻璃片以及下图所示中的________(填标号)等．氧气的收集方法有________种
(3)实验室制取气体的发生装置和收集装置类型的确定应根据________(填标号)
a．化学药品的状态
b．发生化学反应的条件
c．生成气体的密度和在水中的溶解性
(4)实验室选用上述仪器还可用来制取的气体有________(写一种)．
答案：
解析：
解析：
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[进行实验]
(每空2分) [交流与讨论] (1)不需外界反应条件，过氧化钠能吸收人呼出的二氧化碳并转化成人所需的氧气，可以保持航天器和潜水艇内空气成分的稳定 (2分) (2)2H2O2 A、C、D(或A、C、D、E) (每选对一个1分，共3分) 2 (2分) (3)a、b、c (各1分，共3分) (4)氢气(H2)[或二氧化碳(CO2)等] (2分) |
2H2O＋O2↑ (2分)
练习册系列答案
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化学实验室开放日，小池和小航同学在药品柜中发现一瓶淡黄色粉末，瓶外贴有“过氧化钠（Na202）”的标签，这种外观与硫磺相似的物质到底有哪些性质？他们十分好奇，为了弄清它的有关性质，在老师的指导下，他们进行了以下探究活动：
【查阅资料】过氧化钠（Na202）在常温下能与水反应生成氢氧化钠和氧气；还能与二氧化碳反
应生成碳酸钠和氧气，在航空航天和潜水艇中常用作供氧剂．
[设计实验]（1）过氧化钠与水反应；（2）过氧化钠与二氧化碳反应．
[进行实验]
（交流与讨论]
（1）通过实验，小池和小航同学知道了过氧化钠可用于航空航天和潜水艇中作为供氧剂的
主要原因是 ．
（2）实验室可用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应化学方程式为 ，其发生装置和收集装置的装配，应选用的仪器有：带导管的双孔塞、玻璃片以及下图所示中的 （填标号）等．氧气的收集方法有 种．
（3）实验室制取气体的发生装置和收集装置类型的确定应根据 （填标号）
a．化学药品的状态
b．发生化学反应的条件
c．生成气体的密度和在水中的溶解性
（4）实验室选用上述仪器还可用来制取的气体有 （写一种）．
【查阅资料】过氧化钠（Na202）在常温下能与水反应生成氢氧化钠和氧气；还能与二氧化碳反
应生成碳酸钠和氧气，在航空航天和潜水艇中常用作供氧剂．
[设计实验]（1）过氧化钠与水反应；（2）过氧化钠与二氧化碳反应．
[进行实验]
| 实验步骤 | 实验现象 | 结 论 |
| （1）①在试管中加入适量过氧化 钠，再加入足量水 ②用 ③再向试管中加入 |
①黄色粉末溶解，有气泡产生 ②木条复燃 ③ |
a．产物 填“有”或 “没有”）氧气 b．产物有氢氧化钠 写出过氧化钠与水反应的 化学方程式： |
| （2）①向一定量的过氧化钠中通人 适量的二氧化碳，再用实验（1）② 的方法进行实验 ②向上述充分反应后的固体产物 中加入稀盐酸 ③将生成的气体通人 |
①木条复燃 ②有气泡产生 ③溶液变浑浊 |
a．气体产物与实验（1）相同 b．实验①中 或“没有”）碳酸钠生成 写出碳酸钠与稀盐酸反应 的化学方程式： |
（1）通过实验，小池和小航同学知道了过氧化钠可用于航空航天和潜水艇中作为供氧剂的
主要原因是
（2）实验室可用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应化学方程式为
（3）实验室制取气体的发生装置和收集装置类型的确定应根据
a．化学药品的状态
b．发生化学反应的条件
c．生成气体的密度和在水中的溶解性
（4）实验室选用上述仪器还可用来制取的气体有
