题目内容

对下列实验现象描述正确的是（　　）

A.硫在空气中燃烧产生有刺激性气味的二氧化硫

B.干燥的紫色石纸花放入装满二氧化碳的集气瓶中变红

C.氢氧化钠固体露置在空气中逐渐溶解

D.红磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾

练习册系列答案
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二氧化碳的化学性质是初中重要的学习内容，如图所示，烧杯中的溶液是下列哪种物质才能发生化学反应的是（ ）

A.硝酸银溶液

B.氯化钙溶液

C.碳酸氢钠溶液

D.氢氧化钠溶液

甲、乙、丙、X、Y、Z六种初中常见的物质，甲、乙、丙含有相同的金属元素，甲常作为补钙剂；乙是常见的干燥剂；X的固体常用于人工降雨，Y、Z都显碱性，但不属于同类别物质，Z俗称为纯碱。（“﹣”表示物质之间发生反应，“→”表示物质之间能一步转化）回答下列问题：

（1）Z的化学式为_____。

（2）写出乙→丙反应的化学方程式：_____，反应类型为_____（填基本反应类型）。

（3）①写出X+Y反应的化学方程式：_____。②写出Z→Y的反应的化学方程式：_____。

某兴趣小组为检验氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液，设计了如图所示的四组实验方案，请按要求回答问题。

（1）上述实验方案中能达到实验目的的是_____（填字母序号）；

（2）C组实验中发生反应的化学方程式为_____。

（继续探究）实验结束后，同学们将A、B、C、D四组实验的八支试管中的物质倒入同一个烧杯中，过滤，最终得到白色沉淀和无色透明的滤液。

（实验验证1）小明取白色沉淀滴加足量稀硝酸，沉淀不溶解，证明沉淀是_____。

（实验验证2）小红取无色透明滤液加入少量锌粒，有气泡生成。

（分析讨论）

（1）最终得到的滤液中，一定含有的阳离子是_____（填化学符号，下同），一定不含有的阴离子是_____。

（2）为验证最终得到的滤液中可能含有的阳离子是否存在，小敏取滤液并向其中滴加硫酸钠溶液，观察到_____，证明不含有该离子。

（拓展延伸）实验结束后的废液若直接倒入下水道，造成的后果是_____（只写一点）。

根据你所学的知识用序号填空：

①纯牛奶②小苏打③稀有气体④聚乙烯⑤熟石灰⑥氢氧化铝

（1）可用于霓虹灯的是_____；

（2）可用于治疗胃酸过多的是_____；

（3）可用于解重金属盐中毒的是_____；

（4）可用于面包发酵的是_____；

（5）可用作食品包装袋的是_____；

（6）可配制农药波尔多液的是_____。

下列有关试剂选择或方法正确的是（　　）

选项

要求

相关物质

试剂或方法

A

鉴别

H2SO4溶液、HCl溶液

紫色石蕊溶液

B

除杂

FeSO4溶液（CuSO4溶液）

NaOH溶液

C

分离

氯化钠和泥粉

溶解、过滤、蒸发

D

比较

铜和银的金属活动性

稀HCl

A.A B.B C.C D.D

化学概念在逻辑上存在如下关系

下列对概念间相互关系的说法正确的是

A.混合物与纯净物属于交叉关系 B.糖类与淀粉属于并列关系

C.中和反应与复分解反应属于并列关系 D.合成材料与塑料属于包含关系

“民以食为天”，下列有关饮食与健康的说法正确的是（____）

A食用加碘盐预防贫血

B食用鸡蛋补充蛋白质

C霉变的大米高温蒸煮后可食用

D幼儿缺钙易患____________

卢瑟福的“α粒子轰击金箔”实验为建立现代原子理论打下了基础，下图a、b、c、d四条线，可能是α粒子在该实验中运动轨迹的是

A.abcd B.abc C.bcd D.ad

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