下列说法描述不正确的是 A．木炭在氧气中燃烧.发出白光.生成黑色固体B．在测定空气中氧气的体积分数时.充分反应后.需将装置冷却至室温再读数.否则测量结果偏低C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧.火星四射.生成黑色固体D．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。
如：A．电解水；B．分离空气；C．加热高锰酸钾；D．分解过氧化氢；E．                           （用文字表达式表示）
（1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；
（2）若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气：写出标号仪器的名称 ①      ②    ；
实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是                    ，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是                    。

（3）夏天室温很高的时候，检验该装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后                               ，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气。
（4）有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时，如果反应速度过快，容易引起爆炸。
在用过氧化氢和二氧化锰制氧气的实验中，为预防爆炸应采取的措施是（此小题为不定项选择填空，多选，错选不给分，下同）                     。
A．通过注射器控制滴加过氧化氢溶液的速度
B．向过氧化氢溶液中加一定量的水
C．把反应装置浸在冷水中，降低反应温度
D．检查装置气密性，使装置不漏气
（5）用试管进行排水法集气时，主要出现了如下图示所示的3种操作，其中合理的是

A B C
（6）该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的实验方法是

根据下列实验装置图，回答有关问题。

（1）仪器a的名称是            。
（2）实验室选择A、D装置组合制取氧气，该反应的符号表达式是                ，试管口放一小团棉花的原因是            。用胶皮管连接装置A和D中的玻璃导管时，应先把玻璃管口            ，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管。用D装置收集氧气，验满的方法是                       。
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可以选用的一种发生装置是
（填字母），该反应的符号表达式是               。若要收集较为纯净的氧气，可以选用的收集装置是      （填字母），若将注射器连接到装置B的导管口处，可以用来                             。
（4）实验室用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气（氨气易溶于水，密度比空气小），为了得到平稳的氨气气流，可以选用的发生装置是      （填字母）。若选用正放的装置G收集氨气，气体应从    （填“①”或“②”）端通入。
（5）按照课本上的方法做硫在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住并震荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被吸住而掉不下来（如图），其原因是                      。

某研究性学习小组欲利用下列装置进行氧气制取的探究，请你分析并填空。

（1）写出带标号仪器的名称：①__________②___________
（2）若实验室用高锰酸钾制取较干燥的氧气，则选用的制取装置组合是_________，用此方法收集氧气是利用了氧气__________________的物理性质。证明氧气已集满的方法是                              。若用G装置收集氧气，则氧气从______端（填a或b）进入。该反应的化学方程式是__________          ___________。
（3）实验室用F装置制取氧气的优点是______________                     。
（4）选用B装置来制取氧气时，小明是“将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”，小亮是“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中”，为得到平稳的氧气流，     （填小明或小亮）            的操作更好。
[实验反思]
（1）在清洗试管中的反应物残留物时，有的同学发现水溶液出现紫红色，有的发现水溶液呈墨绿色（锰酸钾溶于水所致），且同时有黑色的粉末状固体．你对水溶液出现紫红色这一现象的解释是                               .
为了分离、回收反应残留物中的黑色粉末状固体，需对混合物溶液进行过滤．过滤操作时，需将圆形滤纸折叠．下列滤纸折叠过程图示中，正确的是    （选填“甲”或“乙”）．甲： A→B→C      乙：A→B→D

（2）有同学发现，不慎将高锰酸钾粘到了手上，会留下一时洗不掉的褐色斑痕．老师说，这是高锰酸钾氧化作用对皮肤的腐蚀所致．针对这个案例，在实验前你想提醒同学们注意的是 . 。

现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题。

A            B       C      D        E          F       G
（1）写出图中标示的仪器名称：①         ，②           。
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置为，收集装置为。
（3）若用A装置制取氧气，写出A中发生反应的化学方程式     。若通过排水量测定所收集到的氧气体积，则可用装置选用A、F、G，且各装置的管口连接顺序是：a→b→c→d，请在F装置图内画出导管（“b”和“c”）的长短情况  。如实验过程发现F瓶中的水变红了，则在A装置组装时出现的错误是              ；
（4）用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是     ，请写出铁在氧气中燃烧的化学方程式
（5）我区某中学王老师带领学生进行上述实验时，发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”；对此，王老师让该同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集1/2集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。
①用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”，其中最合理的是____（填字母）。

②用排水法收集气体时，如何判断集气瓶中气体已收集满？答：__________。
③空气中氧气的体积分数约为21%。本实验中，集气瓶内的氧气约占总体积的__%，所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法并不是完全可靠的。

根据下列装置图，回答有关问题：

（1）图中标号仪器的名称：①              。
（2）实验室通常利用上图中装置B与     的组合制取二氧化碳（选填字母），该反应的化学方程式为               。若用C装置代替B装置进行实验，优点为       。
（3）为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体，除杂装置（如图）的导管按气流方向连接顺序是       （选填字母）。

A．a→b→d→c	B．b→a→c→d
C．d→c→a→b	D．c→d→b→a

实验室常用下列装置制取氧气：

（1）写出图中有标号仪器的名称：a       、b       ；
（2）在加入药品之前应对实验装置进行                       。
（3）实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气应选择的装置是（填序号）    。写出相关的化学方程式                          。
（4）用E装置收集氧气的依据是                     ，检验氧气是否集满的方法是                             ．

A	B	C	D

测定空气中氧气的含量	足量的碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧	在密闭的容器中加热少量氧化汞粉末	电解水

试题分类