题目内容

下列实验现象的描述中，不正确的是（　　）

A.木炭在氧气中燃烧发出白光

B.铁丝在氧气中点燃，剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

C.红磷在空气中燃烧发出黄色火焰，并产生大量白烟

D.硫在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰，并产生有刺激性气味的气体

练习册系列答案
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根据下列实验装置图，回答下列问题

（1）写出a的名称：________可用于实验室制取CO2的装置是是______。

A①与③　　 　 B①与④　　 　 C②与③　　　　 D②与④

（2）写出实验室制取CO2的化学方程式为______________________。

（3）利用装置④收集的气体具有的性质是______________________。

下列关于二氧化碳与一氧化碳的比较，错误的是

A.组成：都是由碳元素和氧元素组成

B.性质：二氧化碳能溶于水；一氧化碳难溶于水

C.用途：二氧化碳可用作气体肥料；一氧化碳可用作气体燃料

D.危害：二氧化碳会导致“温室效应”增强；一氧化碳会形成酸雨

有六种途径可以制得氧气，如图所示：

（1）写出C途径的反应的化学方程式：_______________。基本反应类型是_________。

（2）________途径属于物理变化，利用液氮和液氧的_____________不同进行分离。

（3）为了使 A、F 两种途径更快地制取氧气，还需要加入________ （写化学式），起__________作用。

（4）根据“绿色化学”理念，________（填序号）途径是实验室制氧气的最佳方法．

镁带在耐高温的密封容器中(内含空气)加热，下列能正确地表示容器里所盛物质总质量变化的曲线是(　　)

A.  B.

C.  D.

下列净水方法中，净化程度最高的是（　　）

A.吸附 B.过滤 C.蒸馏 D.消毒

如图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：

（1）仪器a的名称是_____。

（2）装置C中观察到的现象是_____原因是_____（用化学方程式表示）。

（3）装置D中观察到的现象是_____说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于_____。

（4）若用装置E来收集二氧化碳，二氧化碳应从_____（填“c端” 或“d端”）通入。检验二氧化碳是否已经收集满的方法是将_____放在另外一端。

如图A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质。其中A为黑色单质，D为红色单质，B、C是组成元素相同的两种气态化合物。“→”表示物质间的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已省略）。请回答：

（1）C的化学式是 ___________。

（2）B的一种用途___________。

（3）A→D反应的化学方程式是___________。

生活和生产过程中经常会伴随着不同的变化，下列变化中，属于化学变化的是（ ）

A.西瓜榨汁 B.衣服晾干 C.糙米酿酒 D.酒精挥发

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