题目内容

下图是实验室常用的气体制取和收集装置，请你回答下列问题：

（1）写出下列编号的仪器名称：①            ，②                ；

（2）实验室制取和收集CO2，应选用的装置是（填编号）   ，反应的化学方程式为      ；

（3）小明选择B、D装置，用过氧化氢和二氧化锰制取一瓶O2，为了节约药品，他提出如下操作方法：先向B装置中加入少量二氧化锰，然后从仪器①中逐滴加入过氧化氢溶液，至刚好收满一瓶O2。他的操作方法（填“合理”或“不合理”）    ，理由是         。

 

（1）长颈漏斗，水槽（各1分，共2分）

（2）BC（各1分，共2分）， CaCO3 + 2HCl ==== CaCl2 + H2O + CO2↑（2分）

（3）不合理（1分）；加入的液体未能封住长颈漏斗下端的管口，产生的气体就会从长颈漏斗排出（1分）

解析:略

 

练习册系列答案
相关题目
下图是实验室常用的实验装置图，试回答下列问题：

（1）装置B中仪器a的名称为：
长颈漏斗
长颈漏斗
．
（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式为：
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，某学生用C装置收集O2，当
集气瓶口有气泡向外冒出
集气瓶口有气泡向外冒出
时，说明O2已经收满．
（3）用B装置制取CO2气体时，需先将石灰石放入
锥形瓶
锥形瓶
（填仪器名称）中，若要用排空气法收集CO2气体，应该选用
E
E
（填序号）装置收集．
（4）已知：常温下，硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的气体，密度比空气大，实验室可以用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应而制得，其反应的化学方程式为：FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4，则实验室制取H2S应选择
B
B
填序号）作为气体发生装置．
（2008?昌平区一模）下图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：

（1）写出标号①的仪器名称
铁架台
铁架台
．
（2）实验室用石灰石与稀盐酸制取并收集二氧化碳应分别选择的装置是
CD
CD
（填字母）；用排空气法收集的验满方法是：
将燃烧的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳已经收集满
将燃烧的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳已经收集满
．
（3）采用分解过氧化氢溶液制取氧气的优点
①②
①②
 （填序号）．
①产物无污染  ②不需加热  ③需加热  ④生成物只有氧气
（4）某同学选择A装置用高锰酸钾为原料制取氧气，并用排水法收集氧气，实验结束他发现水槽中的水变成红色，请你帮助他分析原因
试管口没有放棉花，造成高锰酸钾细小晶体扩散出来溶于水造成的
试管口没有放棉花，造成高锰酸钾细小晶体扩散出来溶于水造成的

（5）用高锰酸钾制氧气的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（6）为确定某集气瓶所收集氧气的体积，请设计一个简便的测量方法：
将G装置中的水排入量筒中，依据量筒中水的体积来确定集气瓶所收集氧气的体积（或先将集气瓶中盛满水，再用量筒量出集气瓶中水的体积即可）
将G装置中的水排入量筒中，依据量筒中水的体积来确定集气瓶所收集氧气的体积（或先将集气瓶中盛满水，再用量筒量出集气瓶中水的体积即可）
．
（2005?朝阳区一模）下图是实验室常用的几种玻璃仪器或装置．根据图回答下列问题．

（1）E名称是
量筒
量筒
，它常用于
量取液体体积
量取液体体积
；加热时应垫石棉网的是
烧杯
烧杯
；
（2）在实验室制取氧气的发生装置中，必须用到的仪器是
CD
CD
；
（3）A常作为洗气装置，若要除去混合气体中的二氧化碳，瓶中常盛放
氢氧化钠
氢氧化钠
溶液，若要除去水蒸气，瓶中常盛放
浓硫酸
浓硫酸
．
下图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学化学知识回答下列问题：

（1）写出标号的仪器名称②
酒精灯
酒精灯
、③
试管
试管
．
（2）写出用A装置制取氧气的一个化学反应式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，用B装置制取氧气的反应式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．如果用高锰酸钾制取氧气发现水槽中的水变红了，其原因是
试管口没有放棉花团，高锰酸钾颗粒进入导管，进入水槽溶于水，变为红色
试管口没有放棉花团，高锰酸钾颗粒进入导管，进入水槽溶于水，变为红色
，它选择的收集装置是（填序号）
C
C
，选择这种装置是原因氧气有
不易溶于水
不易溶于水
的性质．
（3）用E装置收集O2时，检验O2是否收集满的方法是
将带火星的木条放到集气瓶口，如果复燃，说明已经满了，否则没满
将带火星的木条放到集气瓶口，如果复燃，说明已经满了，否则没满
．
（4）用AC装置制取氧气时，在实验结束后，发现仪器③炸裂了，可能原因有
①
没进行预热就集中药品部位加热
没进行预热就集中药品部位加热
，②
用火焰的内焰加热
用火焰的内焰加热
．
（5）上述（2）中涉及到的两个反应式，有一个共同特点“一变多”，它是
分解
分解
反应．反应特点与之相反（“多变一”）的一种反应类型是
化合
化合
反应，我能写出这种反应的一个反应式
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
．
下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置．

（1）实验室用A装置制取氧气的化学方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，实验室用B装置制取氧气的化学方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
H2O+O2↑
．
（2）实验室常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，有关化学方程式为：FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4，硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体，能溶于水，根据上述信息回答：实验室制取硫化氢的发生装置为
B
B
（用字母序号填空），收集装置为
D
D
（用字母序号填空）．
（3）某实验小组的同学用碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品，探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO2．请你参与下列的探究并回答问题．
【提出问题】上述酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO2？
【方案设计】大家经过讨论，一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2，你认为原因是
浓盐酸具有挥发性
浓盐酸具有挥发性
．
讨论后大家设计了如下三个实验进行对比分析．
【实验与结论】
实验 实验现象 实验内容
A 剧烈反应，迅速放出大量气泡 反应速率过快，气体不便收集，不宜于实验室制取二氧化碳
B 产生气泡，速率迅速减慢，反应几乎停止． 无法持续产生CO2，不能用于实验室制取CO2
C 产生气泡，速率适中 速率适中持续产生CO2，能用于实验室制取CO2
根据探究结论，实验室制取二氧化碳选择第C组药品，该药品制取二氧化碳的反应原理为
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
 （ 用化学方程式表示）；验满方法是
用一根燃烧的木条，平放在集气瓶口，观察木条是否熄灭
用一根燃烧的木条，平放在集气瓶口，观察木条是否熄灭
；   检验方法二氧化碳的是
倒入澄清的石灰水振荡，观察是否变浑浊
倒入澄清的石灰水振荡，观察是否变浑浊
．
【拓展与迁移】
由上述探究可知，在确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑诸多因素，例如反应速率要适中，便于收集等．请你再写出一种需要考虑的因素：
是否连续产生气体等
是否连续产生气体等
．
（4）如图：为了探究二氧化碳能否与水反应，现取用三朵紫色石蕊染成的干花（石蕊是一种色素，它遇酸变成红色）进行实验．
现象：第一朵紫色干花喷上水，紫花不变色；第二朵紫色干花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中，紫花也不变色；第三朵紫色干花先喷上水，再放入盛二氧化碳的集气瓶中，紫花
变红色
变红色
（填写关于颜色的现象）．
结论：以上实验现象说明：
二氧化碳能与水反应
二氧化碳能与水反应
．反应的化学方程式是：
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
．

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