[题目]下列化学用语表达正确的是A．氧化铁-----FeO B．两个氧原子-----O2C．四个铵根离子-----4NH3+ D．三个氮分子-----3N2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列化学用语表达正确的是

A．氧化铁-----FeO B．两个氧原子-----O2

C．四个铵根离子-----4NH3+ D．三个氮分子-----3N2

【答案】D

【解析】

试题分析：Ａ中表示的是氧化亚铁，Ｂ不能表示两个氧原子；C四个铵根离子是4NH4+。故选D.

练习册系列答案

A、氧分子的大小发生改变 B、氧分子可以再分

C、氧分子总是在不断运动 D、氧分子之间有间隔

【题目】我们生活在物质的世界里，物质在不断地变化．以下属于物理变化的是（）

A．植物光合作用 B．食物腐败 C．钢铁生锈 D．河水结冰

【题目】地壳中含量最多的元素是；含量最多的金属是；空气中含量最多的物质是。

【题目】某中学化学兴趣小组按照课本实验方法（如下图甲），做木炭与氧化铜反应实验时，发现很难观察到紫红色铜的生成，却往往有暗红色固体出现。他们决定对这个实验进行探究和改进。

【提出问题】暗红色的固体是什么？如何选择合适的条件，使木炭还原氧化铜的实验现象更明显？

【查阅资料】铜有+1和+2两种化合价，通常情况下，氧的化合价为-2，碳的化合价为+4或-4。

【猜想与假设】

（1）同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物，并猜测它的化学式为__________。

（2）同学们还认为，通过改变反应物的状态、质量比，以及反应装置，可以使该实验现象更加明显，减少出现暗红色固体的情况。

【分析与交流】

（1）小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验。你认为这样建议的原理是____________________________________________________________。

（2）小周建议用图乙装置替代甲装置。与甲相比较，乙装置中将试管直立放置的作用是______________________________。

（3）小施建议让炭粉稍稍过量，这样选择的理由______________________________。

【实验与思考】

同学们决定按改进后的方案进行实验，当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时，__________（填“可以”或“不能”）确定氧化铜和炭粉已经开始反应。

【拓展延伸】不久，即可看到试管底部变红热，停止加热后，仍能看到红热现象，并沿试管底部自下而上蔓延，这个现象说明该反应是__________（填“吸”或“放”）热反应。待反应结束，先将导气管从石灰水中取出，然后关闭止水夹，让产物自然冷却。若不关闭止水夹，可能出现的问题是____________________待产物冷却后，同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠，实验获得了圆满成功。

【题目】酒糟灯是实验室中常用的加热仪器，某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。

【定性研究】甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，l～2 s后取出，

观察到位于外焰的部分明显碳化。