题目内容
【题目】为推进环境治理,河南省推出了“美丽乡村的评选”活动,下列做法不利于环境治理的是( )
A. 生活污水任意排放B. 禁止焚烧秸秆
C. 废旧物品回收D. 大力推进植树
【答案】A
【解析】
A、生活污水任意排放会污染水体,不利于环境治理,故A符合题意;
B、禁止焚烧秸秆,能防止空气污染等,利于环境治理,故B不符合题意;
C、废旧物品回收,能节约资源、减少环境污染,利于环境治理,故C不符合题意;
D、大力推进植树能防止空气污染、保护水土,利于环境治理,故D不符合题意。
故选A。
【题目】某化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(如图1所示),但测出的氧气的体积分数明显小于 .请你参与探究:
【提出问题】造成误差的原因是什么?如何改进课本上的实验装置?
【查阅资料】红磷、白磷的一些性质如下表:
颜色、状态 | 熔点/℃ | 着火点/℃ | 密度/(g/cm3) | |
红磷 | 暗红色固体 | 590 | 240 | 2.34 |
白磷 | 白色或黄色固体 | 44.1 | 40 | 1.82 |
(着火点也叫燃点,是可燃物燃烧需要的最低温度.)
(1)【猜想与假设】甲同学:可能是导管内原来含有空气,后来留有吸入的水,影响实验的准确性.
乙同学:可能是瓶内残留气体中还有氧气.
你还能作出的猜想是: .
(2)【交流与讨论】
1)丙同学认为用木炭代替红磷,就可以消除误差,大家认为他的猜想不合理,理由是 .
2)他们对课本上的实验装置进行了如图2所示的改进,为了确保实验的成功,在装药品之前应该 .
①该实验的现象是 .
②甲同学提出应把红磷换为白磷,理由是 .
③通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷,这利用了金属铜的性.与课本上的实验装置相比较,该装置的一个优点是 .
【题目】下列归类不正确的是
选项 | 归类 | 内容 |
A | 带电微粒 | 质子、电子、离子 |
B | 人体中常见微量元素 | 钙、锌、碘、铁等 |
C | 可燃性气体 | 氢气、一氧化碳、天然气 |
D | 常见合金 | 青铜、黄铜、硬铝 |
A. AB. BC. CD. D
【题目】下列各组物质的鉴别方法正确的是( )
选项 | 物质 | 鉴别方法 |
A | 碳酸钙粉末和纯碱粉末 | 滴加稀盐酸,振荡 |
B | 柠檬水和白醋 | 滴加紫色石蕊溶液,振荡 |
C | 白鹅绒和人造纤维 | 点燃,闻气味 |
D | MgSO4和Na2SO4 | 加足量水,搅拌 |
A. AB. BC. CD. D