题目内容
【题目】化学源于生活，生活中蕴含许多化学知识。
（1）硬水不宜洗涤衣物，家庭生活中可通过______降低水的硬度。
（2）若水有臭味或色素可用__________除去。
（3）我们常用_________区分硬水和软水。
（4）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施是__________
（5）请写出一条防止太子河水体污染的措施__________
【答案】（1）煮沸 （2）活性炭 （3）肥皂水 （4）淘米水浇花 （5）不向河水中倒垃圾
【解析】
试题分析：（1）生活中，硬水软化的方法：加热煮沸；实验室采用蒸馏的方法
（2）活性炭具有吸附性，能将水中的颜色、异味除去，故若水有臭味或色素可用活性炭除去
（3）区分硬水和软水用肥皂水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水
（4）生活中节约用水的措施是：淘米水浇花等“一水多用”
（5）防止太子河水体污染的措施：不向河水中倒垃圾，工业废水不直接排放到河中等
【题目】（6分）电石的主要成分是碳化钙（CaC2），可以与水反应生成一种可燃性气体及白色固体。某化学兴趣小组对它的化学性质产生了浓厚的兴趣并进行下列探究。
【查阅资料】：乙炔（C2H2）燃烧时伴有大量黑烟。CaO+H2O→Ca(OH)2。Ca(OH)2溶液能使酚酞变红。
【猜想与假设】
电石与水反应生成的可燃性气体是：O2、H2或乙炔（C2H2）；
电石与水反应生成的白色固体是：氧化钙、氢氧化钙或碳酸钙。
大家讨论后一致认为该气体不可能是O2，原因是__ __ ，白色固体不可能是氧化钙，原因是__ __ 。
【实验探究】
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
（1）取适量电石加水反应，收集生成的气体，验纯后点燃。 | 气体燃烧，产生黄色火焰并伴有浓烈黑烟。 | 电石与水反应产生的气体是 。 |
（2）取适量反应后生成的固体于试管中，滴加过量稀盐酸。 | 固体溶解， 。 | 电石与水反应产生的固体不是碳酸钙 |
（3）取适量反应后生成的固体于试管中加水，向上层清液中滴加2－3滴 。 | 溶液变红 | 电石与水反应产生的固体是氢氧化钙 |
【反思交流】载有电石的货车可以在雨中整整燃烧一天而不熄灭，说明电石与水的反应是
（填“吸热”或“放热”）反应。