题目内容
在实验课上,老师给了同学们一包红色的粉末,该粉末是铜粉和氧化铁中的一种或两种.同学们为了确定该粉末的成分,进行了如下探究.请你参与他们的探究并回答问题.
(1)[提出假设]
假设1:红色粉末是铜粉;
假设2:红色粉末是氧化铁粉;
假设3:红色粉末是________.
(2)[设计实验方案]同学们对实验作了如下的设想和分析:取少量红色的粉末放入硬质的玻璃管中,通入一氧化碳,加热至充分反应(如图).
请你完成下列表格:
实验中可能出现的现象 | 结论 |
________ | 假设1成立 |
________ | 假设2成立 |
________ | 假设3成立 |
(4)[反思与评价]
①实验时通入一氧化碳片刻后加热的原因是________.
②指出上述设计的实验中不足之处________.
③以氧化铁为原料,用上述方法炼铁的反应化学方程式________.
解:(1)因为该粉末是铜粉和氧化铁中的一种或两种,如果是两种时,就是铜粉和氧化铁粉,故答案为:铜粉和氧化铁粉.
(2)如果红色粉末不变色,澄清石灰水不变浑浊,那么假设1成立;如果红色粉末全部变黑色,澄清石灰水变浑浊,那么假设2成立;如果红色粉末部分变黑色,澄清石灰水变浑浊,那么假设3成立.故答案为:
(4)一氧化碳具有可燃性,防止发生爆炸;因为一氧化碳有毒,因此要有尾气处理装置;氧化铁和一氧化碳在高温条件下生成铁和二氧化碳,配平即可.
故答案为:排尽装置内的空气,防止一氧化碳与空气混合加热发生爆炸;没有进行尾气处理;Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
分析:本题中,题目首先给出了三个实验探究方案,同学们可以根据已有的知识和题目给出的信息,就能够很快的解决.一氧化碳的化学性质是:可燃性、还原性和毒性;因此根据不同的实验现象,可以判断假设是否成立.因为一氧化碳有毒,因此要有尾气处理装置;书写化学方程式时,要注意配平.
点评:本考点主要考查一氧化碳的化学性质、实验探究的操作步骤和对实验过程的评价,还考查了化学方程式的书写.实验探究题是近几年中考的重点内容之一,它包括实验方法和过程的探究,实验结论和实验规律的探究等.本题通过查阅资料和实验分析,得到了正确的结论,属于结论性探究.同学们要具体分析,综合掌握,本考点主要出现在实验题中.
(2)如果红色粉末不变色,澄清石灰水不变浑浊,那么假设1成立;如果红色粉末全部变黑色,澄清石灰水变浑浊,那么假设2成立;如果红色粉末部分变黑色,澄清石灰水变浑浊,那么假设3成立.故答案为:
实验中可能出现的现象 | 结论 |
红色粉末不变色,澄清石灰水不变浑浊 | 假设1成立 |
红色粉末全部变黑色,澄清石灰水变浑浊 | 假设2成立 |
红色粉末部分变黑色,澄清石灰水变浑浊 | 假设3成立 |
故答案为:排尽装置内的空气,防止一氧化碳与空气混合加热发生爆炸;没有进行尾气处理;Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
分析:本题中,题目首先给出了三个实验探究方案,同学们可以根据已有的知识和题目给出的信息,就能够很快的解决.一氧化碳的化学性质是:可燃性、还原性和毒性;因此根据不同的实验现象,可以判断假设是否成立.因为一氧化碳有毒,因此要有尾气处理装置;书写化学方程式时,要注意配平.
点评:本考点主要考查一氧化碳的化学性质、实验探究的操作步骤和对实验过程的评价,还考查了化学方程式的书写.实验探究题是近几年中考的重点内容之一,它包括实验方法和过程的探究,实验结论和实验规律的探究等.本题通过查阅资料和实验分析,得到了正确的结论,属于结论性探究.同学们要具体分析,综合掌握,本考点主要出现在实验题中.
练习册系列答案
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(1) [提出假设] 假设1:红色粉末是铜粉; 假设2:红色粉末是氧化铁粉;
假设3:红色粉末是 .
(2) [设计实验方案]同学们对实验作了如下的设想和分析:取少量红色的粉末放入硬质的玻璃管中,通入一氧化碳,加热至充分反应(如下图)。请你完成下列表格:
实验中可能出现的现象 | 结论 |
| 假设1成立 |
| 假设2成立 |
| 假设3成立 |
(3) 通过分析假设3成立.
(4) [反思与评价]
①实验时通入一氧化碳片刻后加热的原因是
.
②指出上述设计的实验中不足之处
.
③以氧化铁为原料,用上述方法炼铁的反应化学方程式______________________________
在实验课上,老师给了同学们一包红色的粉末,该粉末是铜粉和氧化铁中的一种或两种.同学们为了确定该粉末的成分,进行了如下探究.请你参与他们的探究并回答问题.
(1)[提出假设]
假设1:红色粉末是铜粉;
假设2:红色粉末是氧化铁粉;
假设3:红色粉末是______.
(2)[设计实验方案]同学们对实验作了如下的设想和分析:取少量红色的粉末放入硬质的玻璃管中,通入一氧化碳,加热至充分反应(如图).
请你完成下列表格:
(3)通过分析假设3成立.
(4)[反思与评价]
①实验时通入一氧化碳片刻后加热的原因是______.
②指出上述设计的实验中不足之处______.
③以氧化铁为原料,用上述方法炼铁的反应化学方程式______ 2Fe+3CO2
(1)[提出假设]
假设1:红色粉末是铜粉;
假设2:红色粉末是氧化铁粉;
假设3:红色粉末是______.
(2)[设计实验方案]同学们对实验作了如下的设想和分析:取少量红色的粉末放入硬质的玻璃管中,通入一氧化碳,加热至充分反应(如图).
请你完成下列表格:
实验中可能出现的现象 | 结论 |
______ | 假设1成立 |
______ | 假设2成立 |
______ | 假设3成立 |
(4)[反思与评价]
①实验时通入一氧化碳片刻后加热的原因是______.
②指出上述设计的实验中不足之处______.
③以氧化铁为原料,用上述方法炼铁的反应化学方程式______ 2Fe+3CO2
在实验课上,老师给了同学们一包红色的粉末,该粉末是铜粉和氧化铁中的一种或两种.同学们为了确定该粉末的成分,进行了如下探究.请你参与他们的探究并回答问题.
(1)[提出假设]
假设1:红色粉末是铜粉;
假设2:红色粉末是氧化铁粉;
假设3:红色粉末是______.
(2)[设计实验方案]同学们对实验作了如下的设想和分析:取少量红色的粉末放入硬质的玻璃管中,通入一氧化碳,加热至充分反应(如图).
请你完成下列表格:
(3)通过分析假设3成立.
(4)[反思与评价]
①实验时通入一氧化碳片刻后加热的原因是______.
②指出上述设计的实验中不足之处______.
③以氧化铁为原料,用上述方法炼铁的反应化学方程式______ 2Fe+3CO2
(1)[提出假设]
假设1:红色粉末是铜粉;
假设2:红色粉末是氧化铁粉;
假设3:红色粉末是______.
(2)[设计实验方案]同学们对实验作了如下的设想和分析:取少量红色的粉末放入硬质的玻璃管中,通入一氧化碳,加热至充分反应(如图).
请你完成下列表格:
实验中可能出现的现象 | 结论 |
______ | 假设1成立 |
______ | 假设2成立 |
______ | 假设3成立 |
(4)[反思与评价]
①实验时通入一氧化碳片刻后加热的原因是______.
②指出上述设计的实验中不足之处______.
③以氧化铁为原料,用上述方法炼铁的反应化学方程式______ 2Fe+3CO2