题目内容
在“宏观--微观--符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．如图是某化学反应的微观粒子示意图．（1）两种反应物的共同之处是：每个分子都 ． 写一个符合这一反应类型的化学方程式 ．
（2）根据化学反应的本质，生成物的方框内还应补充的粒子及数目是
A．一个
B．两个
C．一个
D．两个
【答案】分析：根据微观模拟图，可以看出分子的构成，反应物与生成物的种类，从而判断反应类型；反应前后原子种类、个数不变
解答：解：（1）由微观结构图可以看出两种反应物的共同之处是每个分子都是由两个原子构成的，都是单质；生成物是一种，一个分子由两种原子构成，属于化合物，因此属于化合反应，符合该反应的化学方程式可为：
（2）化学反应前后原子种类、数目不变，反应前共有两种原子，共6个，对比反应前后原子种类和个数可知还应补充的粒子为C；
故答案为：（1）有两个原子． 2H2+O2
2H2O．
（2）C
点评：能根据微观图写出化学式，微观反应图写出化学方程式，会判断反应类型是解答本种类型题的关键．
解答：解：（1）由微观结构图可以看出两种反应物的共同之处是每个分子都是由两个原子构成的，都是单质；生成物是一种，一个分子由两种原子构成，属于化合物，因此属于化合反应，符合该反应的化学方程式可为：
（2）化学反应前后原子种类、数目不变，反应前共有两种原子，共6个，对比反应前后原子种类和个数可知还应补充的粒子为C；
故答案为：（1）有两个原子． 2H2+O2
2H2O．（2）C
点评：能根据微观图写出化学式，微观反应图写出化学方程式，会判断反应类型是解答本种类型题的关键．
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在“宏观--微观--符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式．下图是某化学反应的微观模拟示意图，根据该图判断，下列说法中正确的是（ ）
| A、图中的反应物都是单质 | ||||
| B、化学反应前后碳元素化合价没有改变 | ||||
| C、该反应属于分解反应 | ||||
D、该反应的化学方程式是H2O（气）+C
|
在“宏观--微观--符号（化学用语）”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．
（1）下列化学用语书写都有错误，请加以改正．
①2个氮分子：2N ； ②1个钙离子：Ca+2 ；
（2）某化学反应的微观模拟示意图是：
该反应的化学方程式是 ，所属基本反应类型是 ．该反应中表现出还原性的物质是 ．
（3）下图是元素周期表的一部分（数字表示相应元素的原子序数）．表中部分元素的原子（或离子）结构示意图如下，其中属于阳离子的是 （填数字序号）．
选用表中已标出的元素填空：A2B2型化合物的化学式是 ，带一个单位负电荷的一种阴离子符号 ．某耐火材料是由Mg、O组成的化合物，写出其化学式 ．
（1）下列化学用语书写都有错误，请加以改正．
①2个氮分子：2N
（2）某化学反应的微观模拟示意图是：
该反应的化学方程式是
（3）下图是元素周期表的一部分（数字表示相应元素的原子序数）．表中部分元素的原子（或离子）结构示意图如下，其中属于阳离子的是
| 1H | |||||||
| 8O | |||||||
| 12Mg | 17Cl | ||||||
”表示氯原子，用
”表示氯气分子，如图1为A、B两种物质反应的微观过程（恰好完全反应），请你根据图示回答下列问题：
