题目内容

在已调平的托盘天平两边的等质量烧杯中各倒入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸。再向两烧杯中分别放入质量相等的铝和镁，反应完毕后，若天平失去平衡，则下列情况可能的是：①铝、镁均有剩余；②铝、镁均耗尽；③镁耗尽，而铝有剩余

A. 仅②

B. ①②

C. ①③

D. ②③

练习册系列答案
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某化学小组的同学利用 CuSO4、FeSO4 的混合溶液进行如下探究实验。

（1）写出铝与硫酸铜溶液反应的化学方程式_______________。

（2）向固体 A 上滴加稀盐酸，若有气泡产生，则 A 中一定含有的固体有哪些_____________？

若无气泡产生，则溶液 B 中一定含有的溶质有哪些___________________？

（3）实验时，某同学将铝片放入混合溶液中，发现一种无色无味气体产生的“异常”现象。他猜想该气体可能为 H2、CO2 或 SO2。请分别说明不可能是 CO2 和 SO2 的原因___________________。

实验室中区分下列各组物质，括号中所选试剂或方法错误的是（　　）

A. 硬水和软水（观察颜色）

B. 氢氧化钠和硝酸铵（水）

C. 二氧化碳和氧气（带火星木条）

D. 金刚石和石墨（观察颜色）

下列净水方法中，净化程度最高的是（　　）

A. 吸附 B. 过滤 C. 蒸馏 D. 消毒

（4分）下图为几种固体的溶解度曲线，回答下列问题：

（1）NaCl的溶解度随温度变化的规律是_________________。

（2）30℃时，KNO3溶液的最大浓度（溶质质量分数）为__________（只列计算式，不需要计算结果）。

（3）60℃时，10g NaCl和90g KNO3完全溶解于100g蒸馏水， 冷却到30℃后，_________（“有”或“没有”）NaCl析出，有_______g KNO3结晶析出。

小明同学在实验室中测定某未知溶液的pH，他的实验操作如下：先用蒸馏水将pH试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取待测液于pH试纸上进行测定，你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际pH比较（　　）

A. 偏低 B. 偏高 C. 不变 D. 无法判定

下列各组常见的固体物质中，用水不能区分的是（ ）

A．NaOH和NH4NO3

B．CuSO4和Na2SO4

C．Na2CO3和CaCO3

D．NaCl和KCl

甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是( )

A. 30℃时，甲、乙两物质的饱和溶液降到20℃，所得溶液的溶质质量分数甲大于乙

B. 20℃时，等质量的甲、乙溶液蒸发等质量的水，析出晶体的质量一定相等

C. 把100g溶质质量分数为10%的乙溶液从30℃降温到10℃其质量分数减小

D. 10℃时，向50g水中加入乙可得65饱和溶液，则乙在该温度下的溶解度为30g

根据下列实验装置图，回答有关问题。

（1）图中标有①的仪器名称是_____。

（2）实验室制取CO2气体的化学方程式为_____，若用D装置收集CO2气体，证明集气瓶已充满CO2的方法是______

（3）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择_____（填字母），甲烷气体一般采用装置C进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图E所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是_____。如果选用F装置收集甲烷，气体应从_____（填“a”或“b”）端管口通入。

（4）饱和NH4Cl溶液与饱和NaNO2溶液混合共热可制取氮气，再用制得的氮气和氢气在一定条件下化合生成氨气。如图是实验室模拟合成氨的装置。

①装置A中导管a所起的作用是_____（用序号回答）。

a．防止NaNO2饱和溶液蒸发 b．使分液漏斗中溶液能顺利滴下 c．使实验装置不漏气

②装置A中反应物所有的氮元素都转化成氮气，该反应的方程式为_____

③装置C可以使N2、H2两种气体充分混合，并通过观察气泡以调节N2和H2的气流的速度，除此以外，还有一个作用是_____

④从装置E中导出的气体成分是_____，向装置E的试管中滴人酚酞溶液，观察到的现象是_____

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