题目内容

A～F均为生活中常见的物质．其中A、B的组成元素相同且均为液体，C与D的元素组成相同；A、B、C、D的类别相同，C、D、E、F在常温下均为气体．其物质间的转化关系如图所示，图中“-”表示两端的物质能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系，其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去．
试推断：
（1）试推断相关物质的化学式：A______；F______
（2）写出下列化学方程式：反应①：______；反应③：______．
（1）A、B的组成元素相同且均为液体，则A、B可能为水和双氧水，B能生成A，则A是水，B是双氧水，A和B都能反应生成氧气，则E是氧气，C与D的元素组成相同，且C、D在常温下均为气体，则C和D可能为一氧化碳和二氧化碳，氧气能和C反应，则C可能是一氧化碳，D可能是二氧化碳，F能与氧气反应生成二氧化碳和水，则F可能是甲烷，所以本题答案为：H2O，CH4；
（2）根据推断，反应①为双氧水的分解，反应③为二氧化碳与碳反应生成一氧化碳，所以本题答案为：2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑，CO2+C
高温
.
2CO．
练习册系列答案
相关题目
下列有关实验的叙述正确的是（　　）
A．“CO2的制取与性质”实验中，用燃着的木条放在集气瓶口检验CO2是否集满
B．“物质燃烧的条件”实验中，用玻璃杯罩住燃着的蜡烛以降低蜡烛的着火点
C．“配置一定溶质质量分数的NaCl溶液”实验中，把食盐放在托盘天平右盘称量
D．“溶液的酸碱性”实验中，测定溶液pH时将试纸预先用水湿润
下列除杂方法可行的是______
选项物质（括号内为杂质）除杂试剂
ACO（CO2）加入过量氢氧化钠溶液
BCaCl2溶液（HCl）加入适量氢氧化钠溶液
CHNO3溶液（H2SO4）加适量BaCl2溶液、过滤
DNaOH溶液（Na2CO3）______
A～H是初中化学中常见的物质，其中A是氧化物且为气体，B是氧化物且为红棕色固体，E为浅绿色溶液，F是一种常见的建筑材料，它们之问的关系如图：（部分反应物或生成物已略去）．请完成下列个小题：

（1）①B的化学式为______；②指出D的一种用途______．
（2）①C→E的化学方程式是______，②F→D+G的化学反应方程式是______．
A～D都是初中化学中的常见物质，C常温下是气态，且如图所示转化关系（反应条件、其他反应物及其他生成物均已略去）：写出下列物质的化学式：
A______；B______；C______；D______．
如图中B用于改良酸性土壤，J是最常见的金属，G是红棕色粉末，E、F、I为无色气体，I能使湿润的红色石蕊试纸变蓝．

（1）（1）用化学式表示下列物质：
B：______F：______I：______
（2）写出反应④的化学方程式：______，
（3）日常生活中为了阻止反应③发生，通常采取的措施是______（写一条）．
常温下，下列物质如何区别，分别利用什么性质．
①铜和铁______，利用______性质；
②白糖和食盐______，利用______性质；
③酒精和食醋______，利用______性质；
④氧气和二氧化碳______，利用______性质．
A．、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质．其中E、F、H均为黑色固体B为紫红色固体，D为混合物．他们之间有下图的转化关系（部分生成物已省去）

（1）用化学式表示：A______，I______，D的组成______、______
（2）F→G的反应类型______
（3）写出F→E的化学方程式______
H→C的化学方程式______
G→I的化学方程式______
（4）指出B的一种用途______．
A、B、C 是初中化学中涉及到的不同单质，它们的相对分子质量依次增大且不超过65，A与B、B与C均能发生化学反应，B是水电解的生成物之一．请写出：
（1）A与B反应的现象及化学方程式．
（2）B与C反应的现象及化学方程式．
（反应现象与化学方程式必须一致，每小题列举一条即可）

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