题目内容
【题目】下列过程中，只与二氧化碳的物理性质有关的是（ ）
A. 干冰人工降雨 B. 二氧化碳使石蕊试液变红
C. 二氧化碳灭火 D. 二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
【答案】A
【解析】
试题根据二氧化碳的性质和用途分析、判断。
A、“干冰”升华吸热，用于人工降雨，属于物理性质，故A正确；
B、二氧化碳使石蕊试液变红，是因为二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红，属于化学性质，故B错误；
C、二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，密度比空气大，因此二氧化碳能够灭火，既跟它的物理性质有关，又跟它的化学性质有关，故C错误；
D、二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，是因为二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀的原因，属于化学性质，故D错误。故选A
阅读快车系列答案【题目】以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。
实验 序号 | 过氧化氢溶液 浓度/% | 过氧化氢 溶液质量/g | 温度/℃ | 二氧化锰 用量/g | 氧气体积/ ml | 反应所需 时间/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 40 | / | 125 | 148 |
④ | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82 |
（1）完成上述 4 个实验宜采用的气体收集方法是_____。
（2）通过实验①和②对比可知，化学反应速率与_____有关从实验③和④对比可 知，化学反应速率与温度的关系是__________________。
（3）由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是：_____。
（4）影响化学反应速率的因素还有很多。已知在相同质量的石灰石粉末和块状石灰石 中分别加入足量 l0％的稀盐酸，前者先反应完。你认为该反应中影响化学反应速率的因素是_______ 。
【题目】科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白：
（1）[提出问题]小松同学用“双氧水”（过氧化氢溶液）清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上，发现有大量气泡产生。小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂，他想，水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，并进行以下探究。
（2）[猜想]水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。
（3）[实验验证]
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验― | _____________________ | 木条不复燃 | 常温下过氧化氢溶液分解速率很慢 |
实验二 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中 | 木条复燃 | 水泥块能_____过氧化氢的分解速率 |
（4）[结论]水泥块能加快过氧化氢的分解速率，故水泥能作过氧化氢分解的催化剂。
（5）[讨论与反思]小芳认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，她觉得需要增加一个探究实验：探究____
（6）[实验步骤]①准确称量水泥块的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管中的物质过滤、洗涤、____、称量；④对比反应前后水泥块的质量。
（7）[分析]如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块可作过氧化氢分解的催化剂。但小华认为，要证明小松的猜想，小芳的补充实验还是不足够，还需要再补充一个探究实验：探究__。