题目内容
(5分)几位同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题。
(1)小明同学用KMnO4固体制取O2，应选用上图中的 装置(填编号)，该反应的文字表达式是 。在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似右图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管 (填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上。
(2)小华同学在C装置中反应制取CO2并检验其有关性质。实验室提供了①稀硫酸、②大理石、③稀盐酸、④碳酸钠固体，请你选择最适合制备CO2气体的药品(填序号) ；反应的文字表达式是 ；观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释合理的是 (填序号)。
a．产生的CO2直接使石蕊试液变红
b．产生的CO2与H2O反应生成H2CO3，使石蕊试液变红
(3)图甲、乙为荷兰科学家启普(Kipp)发明的气体发生器，其中正往产生气体的装置是 (填写“甲”或“乙”)。
(1)小明同学用KMnO4固体制取O2，应选用上图中的 装置(填编号)，该反应的文字表达式是 。在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似右图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管 (填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上。
(2)小华同学在C装置中反应制取CO2并检验其有关性质。实验室提供了①稀硫酸、②大理石、③稀盐酸、④碳酸钠固体，请你选择最适合制备CO2气体的药品(填序号) ；反应的文字表达式是 ；观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释合理的是 (填序号)。
a．产生的CO2直接使石蕊试液变红
b．产生的CO2与H2O反应生成H2CO3，使石蕊试液变红
(3)图甲、乙为荷兰科学家启普(Kipp)发明的气体发生器，其中正往产生气体的装置是 (填写“甲”或“乙”)。
（1）B（0.5分）； 高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气（1分）； a（0.5分）；
（2）②③（0.5分）； 碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳（1分）；b（0.5分）；
（3）乙（1分）；
锰酸钾+二氧化锰+氧气（1分）； a（0.5分）；（2）②③（0.5分）； 碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳（1分）；b（0.5分）；
（3）乙（1分）；
试题分析：用KMnO4固体制取O2，是加热固体制取气体的方法，气体发生装置应选择B，高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，反应的表达式为：高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似右图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管a端连接在供氧气的钢瓶上。实验室制取二氧化碳应选用大理石和稀盐酸，反应生成了氯化钙、水和二氧化碳，反应的表达式为：碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳，生成的二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸是酸性物质，能是紫色石蕊试液变红色。
启普发生器也是利用固体和液体反应制取气体的装置，题中“乙”装置正在产生气体。
点评：本题考查实验室制取氧气和二氧化碳的反应原理和装置选择，两相对比，有助于学生对气体制取实验的掌握。
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