学习化学有很多重要方法．(1)下面是某同学对有关知识的归纳总结:物质类属间存在着如下关系.其中酸和盐属于并列关系并列关系关系．(2)对所学的知识进行自己的理解与建构.并能结合具体示例进行说明是一种很好的学习方法.请仿照示例在“判断与解释栏中回答有关问题．理解与建构判断与解释例1 合成材料地应用与发展.既方便了人类的生活.也带� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（2013?克拉玛依二模）学习化学有很多重要方法．
（1）下面是某同学对有关知识的归纳总结：物质类属间存在着如下关系，其中酸和盐属于

并列关系

关系．

（2）对所学的知识进行自己的理解与建构，并能结合具体示例进行说明是一种很好的学习方法，请仿照示例在“判断与解释”栏中回答有关问题．

	理解与建构	判断与解释
例1	合成材料地应用与发展，既方便了人类的生活，也带来了“白色污染”等环境问题．	正确
例2	所有的原子核内都有质子、中子．	不正确，如：H的原子核内没有中子
练1	把燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭，则瓶中气体一定是CO₂	不正确，如N₂也会使燃着的木条熄灭不正确，如N₂也会使燃着的木条熄灭
练2	一种单质中只含一种元素，一种混合物中可能含有一种元素．	正确，如氧气和臭氧混合物只含氧元素正确，如氧气和臭氧混合物只含氧元素
练3	在空气中完全燃烧生成CO₂和H₂O的有机物，其组成中只含有C、H两种元素．	不正确，还可能有氧，如乙醇燃烧生成CO₂和H₂O 不正确，还可能有氧，如乙醇燃烧生成CO₂和H₂O

分析：（1）根据物质的概念可以判断物质之间的关系；
（2）运用所学知识对各种说法进行分析、判断，从而可以判断出各种说法是否正确．

解答：解：（1）酸、碱、盐、氧化物都属于化合物，它们之间属于并列关系．
故填：并列关系．
（2）判断如表中所示．

	理解与建构	判断与解释
练1	把燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭，则瓶中气体一定是CO₂	不正确，如N₂也会使燃着的木条熄灭
练2	一种单质中只含一种元素，一种混合物中至少含有两种元素．	正确，如氧气和臭氧混合物只含氧元素
练3	在空气中完全燃烧生成CO₂和H₂O的有机物，其组成中只含有C、H两种元素．	不正确，还可能有氧，如乙醇燃烧生成CO₂和H₂O