(1)下列有关初中化学常见物质及相互转化.都与人类生活有密切关系.其中A.B.M均为常见单质.E为难溶于水的白色沉淀.F为最简单的有机物. ①一定量的A在B中点燃可生成C和D的混合物.且C.D均为无色气体.C有剧毒. ② M+B→G(此反应是获取能量的最清洁反应) ③ D+L→E+G 写出E的化学式:E ,写出固态D的俗称 . 转化③的化学� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（1）下列有关初中化学常见物质及相互转化，都与人类生活有密切关系，其中A、B、M均为常见单质，E为难溶于水的白色沉淀，F为最简单的有机物。

①一定量的A在B中点燃可生成C和D的混合物，且C、D均为无色气体，C有剧毒。

② M＋B→G（此反应是获取能量的最清洁反应）

③ D＋L→E＋G

写出E的化学式：E ；写出固态D的俗称。

转化③的化学方程式。

F在B中充分燃烧的化学方程式。

（2）现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液五种物质，存在如图所示的相互反应和转化关系。图中“——”表示两端的物质间可以发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系。下列判断合理的是。

A．X一定是碳酸钠溶液

B．Y一定是稀盐酸

C．N转化为铁的反应都属于置换反应

D．X、Y、M两两之间都可以发生复分解反应

CaCO₃ 干冰 Ca(OH)₂+CO₂==CaCO₃ +H₂O

CH₄+2O₂=====CO₂+2H₂O BD （2分）

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猜想	设计的实验步骤	可能的现象与结论
猜想一：可能是氢氧化钠溶液	用试管取少量样品，向其中滴入两滴酚酞试液．	若酚酞试液变为红色，则猜想成立．若酚酞试液无明显变化，则猜想不成立．
猜想二：？	用试管取少量样品，向其中先滴入适量的用硝酸酸化的硝酸钡溶液，然后滴入硝酸银溶液．	若溶液先没有明显变化，后出现白色沉淀，则猜想成立．若与上述现象不同，则猜想不成立．
猜想三：？	用试管取少量样品，向其中先加入适量盐酸酸化，然后滴入氯化钡溶液．	若溶液先没有明显变化，后出现白色沉淀，则猜想成立．若与上述现象不同，则猜想不成立．

请你参与这一探究活动，根据上表回答下列问题：
（1）小宏的猜想二是：

可能是NaCl溶液

．
（2）小宏的猜想三是：

可能是Na₂SO₄溶液

．如果猜想成立，则产生沉淀的化学反应方程式为：

Na₂SO₄+BaCl₂=BaSO₄↓+2NaCl

．
（3）小宏同学对猜想一所描述的实验现象和作出的结论是否正确？请判断并说明理由．

不正确．比如Na₂CO₃溶液也是显碱性的．

．

实验室有一保管不当的试剂瓶，其残缺的标签中只剩下“Na”字样．已知它是无色液体，是初中化学常用的无机试剂．小宏同学为探究其成分进行了猜想，并设计实验进行验证，有关内容见下表：

猜想	设计的实验步骤	可能的现象与结论
猜想一：可能是氢氧化钠溶液	用试管取少量样品，向其中滴入两滴酚酞试液．	若酚酞试液变为红色，则猜想成立．若酚酞试液无明显变化，则猜想不成立．
猜想二：？	用试管取少量样品，向其中先滴入适量的稀硝酸，然后滴入硝酸银溶液．	若溶液先没有明显变化，后出现白色沉淀，则猜想成立．若与上述现象不同，则猜想不成立．
猜想三：？	用试管取少量样品，向其中先加入适量盐酸酸化，然后滴入氯化钡溶液．	若溶液先没有明显变化，后出现白色沉淀，则猜想成立．若与上述现象不同，则猜想不成立．

请你参与这一探究活动，根据上表回答下列问题：
（1）小宏的猜想二是：

可能是氯化钠溶液

．如果猜想成立，则产生沉淀的化学反应方程式为

NaCl+AgNO₃=AgCl↓+NaNO₃

．
（2）小宏的猜想三是：

可能是硫酸钠溶液：

．如果猜想成立，则产生沉淀的化学反应方程式为

Na₂SO₄+BaCl₂=BaSO₄↓+2NaCl

．
（3）小宏同学对猜想一所描述的实验现象和作出的结论是否正确？

不正确

，请说明理由

使酚酞试液变红的不一定是氢氧化钠，可能是碳酸钠等

．
（4）除了小宏的三种猜想，请你再补充一种猜想，模仿上述过程，设计简单的实验方案并验证你的猜想，将有关内容填入下表．

你补充的猜想	设计的实验步骤	可能的现象与结论
可能是碳酸钠溶液（或者碳酸氢钠溶液）等可能是碳酸钠溶液（或者碳酸氢钠溶液）等	用试管取少量样品，向其中滴入适量的稀硫酸（或稀盐酸）．用试管取少量样品，向其中滴入适量的稀硫酸（或稀盐酸）．	若能产生无色无味的气体，则猜想成立．若无明显变化，则猜想不成立若能产生无色无味的气体，则猜想成立．若无明显变化，则猜想不成立

(2008年泰州市)实验室有一保管不当的试剂瓶，其残缺的标签中只剩下“Na”字样。已知它是无色液体，是初中化学常用的无机试剂。小宏同学为探究其成分进行了猜想，并设计实验进行验证，有关内容见下表：

猜想	设计的实验步骤	可能的现象与结论
猜想一：可能是氢氧化钠溶液	用试管取少量样品，向其中滴入两滴酚酞试液。	若酚酞试液变为红色，则猜想成立。若酚酞试液无明显变化，则猜想不成立。
猜想二：?	用试管取少量样品，向其中先滴入适量的用硝酸酸化的硝酸钡溶液，然后滴入硝酸银溶液。	若溶液先没有明显变化，后出现白色沉淀，则猜想成立。若与上述现象不同，则猜想不成立。
猜想三：?	用试管取少量样品，向其中先加入适量盐酸酸化，然后滴入氯化钡溶液。	若溶液先没有明显变化，后出现白色沉淀，则猜想成立。若与上述现象不同，则猜想不成立。

请你参与这一探究活动，根据上表回答下列问题：

(1)小宏的猜想二是：____________________________________。如果猜想成立，则产生沉淀的化学反应方程式为_______________________________。

(2)小宏的猜想三是：____________________________________。如果猜想成立，则产生沉淀的化学反应方程式为_________________________________。

(3)小宏同学对猜想一所描述的实验现象和作出的结论是否正确？请判断并说明理由。

_________________________________________________________________________。

(4)除了小宏的三种猜想，请你再补充一种猜想，模仿上述过程，设计简单的实验方案并验证你的猜想，将有关内容填入下表。

你补充的猜想	设计的实验步骤	可能的现象与结论

实验室有一保管不当的试剂瓶，其残缺的标签中只剩下“Na”字样。已知它是无色液体，是初中化学常用的无机试剂。小宏同学为探究其成分进行了猜想，并设计实验进行验证，有关内容见下表：

猜想	设计的实验步骤	可能的现象与结论
猜想一：可能是氢氧化钠溶液	用试管取少量样品，向其中滴入两滴酚酞试液。	若酚酞试液变为红色，则猜想成立。若酚酞试液无明显变化，则猜想不成立。
猜想二：?	用试管取少量样品，向其中先滴入适量的用硝酸酸化的硝酸钡溶液，然后滴入硝酸银溶液。	若溶液先没有明显变化，后出现白色沉淀，则猜想成立。若与上述现象不同，则猜想不成立。
猜想三：?	用试管取少量样品，向其中先加入适量盐酸酸化，然后滴入氯化钡溶液。	若溶液先没有明显变化，后出现白色沉淀，则猜想成立。若与上述现象不同，则猜想不成立。

请你参与这一探究活动，根据上表回答下列问题：

（1）小宏的猜想二是：_______________________。如果猜想成立，则产生沉淀的化学反应方程式为_____________________________________________。

（2）小宏的猜想三是：___________________________。如果猜想成立，则产生沉淀的化学反应方程式为_____________________________________________。

（3）小宏同学对猜想一所描述的实验现象和作出的结论是否正确？请判断并说明理由。

　_________________________________________________________________________。

（4）除了小宏的三种猜想，请你再补充一种猜想，模仿上述过程，设计简单的实验方案并验证你的猜想，将有关内容填入下表。

你补充的猜想	设计的实验步骤	可能的现象与结论

（2008?泰州）实验室有一保管不当的试剂瓶，其残缺的标签中只剩下“Na”字样．已知它是无色液体，是初中化学常用的无机试剂．小宏同学为探究其成份进行了猜想，并设计实验进行验证，有关内容见下表：

猜想	设计的实验步骤	可能的现象与结论
猜想一：可能是氢氧化钠溶液	用试管取少量样品，向其中滴入两滴酚酞试液．	若酚酞试液变为红色，则猜想成立．若酚酞试液无明显变化，则猜想不成立．
猜想二：？	用试管取少量样品，向其中先滴入适量的用硝酸酸化的硝酸钡溶液，然后滴入硝酸银溶液．	若溶液先没有明显变化，后出现白色沉淀，则猜想成立．若与上述现象不同，则猜想不成立．
猜想三：？	用试管取少量样品，向其中先加入适量盐酸酸化，然后滴入氯化钡溶液．	若溶液先没有明显变化，后出现白色沉淀，则猜想成立．若与上述现象不同，则猜想不成立．

请你参与这一探究活动，根据上表回答下列问题：
（1）小宏的猜想二是：______．
（2）小宏的猜想三是：______．如果猜想成立，则产生沉淀的化学反应方程式为：______．
（3）小宏同学对猜想一所描述的实验现象和作出的结论是否正确？请判断并说明理由． ______．

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