题目内容

【题目】化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中不正确的是

A．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成

B．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体

D．在蓝色硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液，生成蓝色沉淀

【答案】B

【解析】

试题分析：A．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成，是正确的叙述；B．是错误的叙述，红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟；C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体，是正确的叙述；D．在蓝色硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液，生成蓝色沉淀，是正确的叙述；故答案选择B

练习册系列答案
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【题目】下列有关燃烧和灭火的说法正确的是

A. 可燃物只有在空气中才能燃烧

B. 通过降低可燃物的着火点可以灭火

C. 空气中混有可燃性气体，遇明火时可能发生爆炸

D. 任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳

【题目】市场上食盐的品种丰富，有碘盐、锌盐、钙盐、硒盐等。这些食盐中含的碘、锌、钙、硒，通常是指

A．元素 B．原子 C．分子 D．单质

【题目】某市某年中考化学实验考察有：Ⅰ配制60g5%的氯化钠溶液；Ⅱ二氧化碳的实验室制取；Ⅲ过滤浑浊的河水等六个考签，由学生抽签确定一个考题进行考察．

（1）甲同学抽签后到实验室，发现本组实验桌上准备了下列仪器和药品：

①上述仪器中D的名称为 ．

②甲同学抽到的考签应该是 （填字母编号），请写出该实验的化学反应方程式 ．

③制取一瓶该气体，应选用的仪器有 （填字母编号），可用 检验该气体．

④利用上述气体发生装置在实验室还可以制取的其他常见气体，请你写出制取该气体的化学方程式 ．

（2）乙同学抽到的考签是Ⅰ，他的实验操作如图2所示，请回答：

①图示操作中，有一项是错误的，这一错误操作是 （填写字母编号）；

②上述操作正确的顺序是 （填写字母编号）；

③按照正确的操作将配制好的溶液装入试剂瓶时，不慎洒出了几滴，这会使溶液中溶质的质量分数 （填“偏大”“偏小”或“不变”）；

④乙同学需称取氯化钠的质量是 g， 应选用 mL(“50”、“100”)量筒。

【题目】如图为六种常见元素的原子结构示意图，依据图中信息回答下列问题：

（1）上述六种元素中属于金属元素的是 （填元素名称），己元素的化学性质与 （填元素符号）元素相似。

（2）在化学反应中，戊元素的原子容易 （填“失去”或“得到”）电子形成阳离子，该元素的离子符号是 。

【题目】推理是学习化学常用的思维方法，根据溶液具有均一性的特点来推理，蔗糖溶液应该是

A．无色透明 B．上层溶液与下层溶液一样甜

C．混合物 D．水分、温度不变时，蔗糖与水不分离

【题目】小张同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体，他对这瓶NaOH固体的变质情况进行了如下实验探究．

（1）取少量固体于试管中，滴加稀盐酸，有 现象，由此可知该NaOH固体已变质．写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式 ．

（2）该同学为进一步探究固体中是否还含有NaOH，设计了如下实验方案：

①滴加足量的BaCl2溶液目的是 ，生成沉淀的化学方程式为 ．

②取少量溶液B于试管中，滴加少量 试液，现象为 ，其结论是固体样品中 (填“存在”或“不存在”)氢氧化钠．

【题目】下列物质的保存方式与空气成分无关的是

A．真空包装食品 B．在水中保存白磷

C．密封保存浓盐酸 D．密封保存氢氧化钠固体

【题目】氧气在发生化学变化时

A．氧气的分子没有变化

B．氧分子和氧原子都没有变化

C．氧分子和氧原子都变成了新的分子和原子

D．氧分子发生了变化，而氧原子只是和其它的原子重新组成了新的分子

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