题目内容

在化学变化中，发生改变的是（　　）
A．元素的种类
B．原子的个数
C．分子的个数
D．反应前后各物质的质量总和
在化学变化中，元素的种类、原子的个数、反应前后各物质的质量总和都不变，分子的种类一定改变，分子的个数可能改变．
故选C．
练习册系列答案
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（2007?达州）为了探究物质在化学变化时，参加反应的反应物总质量与生成物总质量是否相等．某校甲、乙两个兴趣小组分别设计了如图的实验来验证自己的假设．

[进行实验]
如图所示，甲小组把盛有适量CuSO4溶液的小试管放入盛有石灰水的烧杯中，乙小组把盛有适量Na2CO3溶液的小试管放入盛有稀盐酸的烧杯中；然后将烧杯放到天平上，用砝码平衡；接着取下烧杯并将其倾斜，使试管同和烧杯内的两种溶液混合发生反应，待反应后再把烧杯放到天平上，观察天平是否平衡．
根据要求，请回答：
[实验现象]
反应后，甲小组的天平指针指向刻度盘的
中间
中间
，乙小组的天平指针指向刻度盘的
右边
右边
．（选填“左边”、“右边”或“中间”）
[解释与结论]
甲小组的结论为：
参加化学反应的各物质的质量总和等于反应生成的各物质的质量总和
参加化学反应的各物质的质量总和等于反应生成的各物质的质量总和
；
乙小组的解释为：
反应中有二氧化碳气体生成，因此烧杯内总质量会减少．
反应中有二氧化碳气体生成，因此烧杯内总质量会减少．
．
[反思与评价]
比较两个小组的实验设计，若使用的试剂不变，应改进的是：
将乙小组中的烧杯改为密闭容器并使用气球等作为缓冲装置
将乙小组中的烧杯改为密闭容器并使用气球等作为缓冲装置
；由此，你将得出新的结论：探究或验证反应物与生成物的质量关系时，若要用到
有气体参加或生成的反应，应该在密闭容器中进行实验
有气体参加或生成的反应，应该在密闭容器中进行实验
．
为了验证物质在发生化学变化时“参加反应的反应物总质量与生成物总质量相等”，某校甲、乙两个兴趣小组分别设计了如下的探究实验：

【实验方案】
【进行实验】如图所示：
甲小组：把盛有适量CuSO4溶液的烧杯和几根用砂纸打磨干净的铁钉放在天平上，用砝码平衡；然后将铁钉放入到烧杯中，观察天平是否平衡．
乙小组：把盛有适量稀盐酸的小试管放入盛有Na2CO3溶液的烧杯中；然后将烧杯放到天平上，用砝码平衡；接着取下烧杯并使试管内和烧杯内的两种溶液混合发生反应，待反应完全后再把烧杯连同试管放到天平上，观察天平是否平衡．
【实验现象】反应后，甲小组的天平指针指向刻度盘的
中间
中间
，乙小组的天平指针指向刻度盘的
右边
右边
 （选填“左边”、“右边”或“中间”）．
【解释与结论】
甲小组的结论为
参加化学反应的各物质的质量总和等于反应生成的各物质的质量总和
参加化学反应的各物质的质量总和等于反应生成的各物质的质量总和
，乙小组的解释为：
反应中有二氧化碳气体生成，因此烧杯内总质量会减少
反应中有二氧化碳气体生成，因此烧杯内总质量会减少
．
【反思与评价】比较两个小组的实验设计，若乙小组使用的试剂不变但要得到和甲小组相同的结论，你认为应对实验方案进行怎样的改进？
将乙小组中的烧杯改为密闭容器
将乙小组中的烧杯改为密闭容器
．
进行木炭在氧气中燃烧的实验有如图所示的四个步骤：精英家教网
请回答：
（1）其中一定没有发生化学变化的是
 
．
（2）在B操作中，木炭会燃烧的原因是
 
．
（3）木炭在C中燃烧的现象是
 
，写出该反应的化学方程式
 
．其中木炭做
 
剂．在D操作中，反应后造成浑浊的物质是
 
（写化学式）．
（4）若将木炭改为铁丝在C中燃烧，瓶中应预先放入少量
 
．

进行木炭在氧气中燃烧的实验有以下四个步骤：

  请回答：

  (1)其中一定没有发生化学变化的是____。

  (2)在B操作中，木炭会燃烧的原因是_______________________________。

  (3)木炭在C中燃烧的现象是______________________________，写出该反应的化学方程式_______________________________。其中木炭做________剂。在D操作中，反应后造成浑浊的物质是________（写化学式）。

  (4)若将木炭改为铁丝在C中燃烧，瓶中应预先放入少量________。

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