[题目]分别将下列各组物质同时加入到足量水中.最终能得到无色.透明溶液的是A．NaOH H2SO4 BaCl2 B．NaOH CuSO4 NaClC．HNO3 KNO3 NaOH D．Na2SO4 FeCl3 KCl 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】分别将下列各组物质同时加入到足量水中，最终能得到无色、透明溶液的是

A．NaOH H2SO4 BaCl2 B．NaOH CuSO4 NaCl

C．HNO3 KNO3 NaOH D．Na2SO4 FeCl3 KCl

【答案】C

【解析】

试题分析：此题实际就是物质共存，也就是物质间相互结合不能形成沉淀，即复分解反应的条件之一，A、H2SO4和BaCl2相互反应形成BaSO4沉淀，错误，B、NaOH和CuSO4相互反应形成Cu(OH)2沉淀，错误，C、HNO3和NaOH虽然会反应，但不会形成沉淀，正确，D、FeCl3溶液时黄色，错误，故选C

练习册系列答案

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【题目】下列实验操作能达到目的的是 ( )

选项	实验目的	实验操作
A．	海水淡化	活性炭吸附
B．	日常生活中，降低水的硬度	加入明矾
C．	区分氧气和二氧化碳	带火星的木条伸入集气瓶，观察现象
D．	区分氮气和二氧化碳	燃着的木条伸入集气瓶，观察现象

A. A B. B C. C D. D

【题目】下列各项中，不属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是（）

A. S02浓度 B. NO2浓度 C. CO2浓度 D. PM2.5浓度

【题目】实验室中有三瓶溶液：稀盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钙溶液，由于平时使用不当，导致标签受到严重腐蚀，已分不清瓶中所装的是什么溶液了．我校某化学兴趣小组的同学，为了鉴别瓶中所装溶液各是什么？给三个瓶子编号为A、B、C，并取样进行鉴别，实验过程如下：（注：①未使用其他任何试剂，②有些生成物已略）．

请回答：

（1）写出A、B瓶中溶质的化学式：A　　，B　 3　．

（2）分别写出A与C、B与C反应的化学方程式：　　、　

（3）写出实验室制取D的药品名称：　　．

（4）盖好瓶盖的三瓶溶液在放入药品柜前应如何操作？答：　．

【题目】下列操作或措施符合实验安全的是

A. 加热时试管口对着他人

B. 用嘴吹灭酒精灯

C. 酒精洒在桌上燃烧时，立即用湿抹布扑盖

D. 用水冷却加热后的试管

【题目】太湖流域历史悠久，人文荟萃，保存下来的历史碑刻十分丰富，如图用宣纸紧贴在碑刻上，用吸取墨汁后的拓包拍打宣纸，就能将碑刻上的文字或图案清晰地拷贝到宣纸上，这张拷贝了文字或图案的宣纸就是拓片，它是记录中华民族文化的重要载体之一，下列叙述中，正确的是（　　）

A．墨汁是纯净物　

B．墨汁中含有碳，常温下化学性质活泼

C．拓包对括片的压力和拓片对拓包的支持力是一对平衡力

D．拓包拍打宣纸时会变扁是由于力能使物体发生形变

【题目】下列各项指定数据前者小于后者的是（　　）

选项	数据
A	溶液温度	室温下10gNH4NO3溶于100g水中	室温下10gNaOH溶于100g水中
B	物质中氧元素的质量分数	甲醛（HCHO）	葡萄糖（C6H12O6）
C	二氧化碳的溶解度	5℃、101KPa下	25℃、101KPa下
D	物质中碳元素的质量分数	生铁	钢

A．AB．BC．CD．D

【题目】下列是实验室常用的几种仪器，请回答有关问题．

粗盐中含少量Ca2+、Mg2+、SO42﹣和泥沙等杂质，粗盐精制的过程中涉及常规操作步骤有：

（1）①加水溶解；②依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；③　　；④加入适量的　　；⑤　、冷却结晶（填试剂或操作名称）．

（2）过滤用到的玻璃仪器有：　　、　　、　．

（3）蒸发时　　（填“能”或“不能”）将溶液直接蒸干．

（4）配置1000g5.85%的NaCl溶液，需　　gNaCl；在准确称取固体后，用量筒量取水时，仰视读数，则所配置溶液溶质质量分时　　（填“偏高”或“偏低”）

【题目】A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质，按要求回答下列问题：

（1）A、B为两种气体，所含元素种类相同，A有可燃性．物质间满足如下转化关系：（部分反应物和生成物已省略，“→”表示转化关系，下同） ABC

①写出B转化为A的化学方程式　　；

②物质C可以是　　（写一种即可）；

（2）D为一种气体单质，E为氧化物，E能与一种金属氧化物反应生成F并放出大量的热．物质间满足如下转化关系： DEF

①写出F的俗称　　；

②写出E转化为D的化学方程式　　．

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