[题目]下列物质一般不能跟其它物质发生复分解的是A. 硝酸钾 B. 氯化钠 C. 硫酸铜 D. 碳酸纳题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列物质一般不能跟其它物质发生复分解的是

A. 硝酸钾 B. 氯化钠 C. 硫酸铜 D. 碳酸纳

【答案】A

【解析】A、由于复分解是交换阴阳离子，所以硝酸钾交换后对应的是硝酸盐（或硝酸）和钾盐，两者都是易溶于水的物质，因此不能发生，正确；

B、氯化钠中的Cl-可以与可溶性的银盐生成沉淀，能发生复分解反应，错误；

C、硫酸根可以与钡离子生成硫酸钡沉淀，能发生复分解反应，错误；

D、CO32-可以和其他离子生成很多沉淀，所以碳酸钠能发生复分解反应，错误。故选A。

练习册系列答案

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【题目】请结合化学知识回答下列问题：

（1）用沙子熄灭篝火，应用的灭火原理是__________；

（2）篝火燃烧，发光、放热．这是__________能转化成光能和内能．

【题目】A﹣H是初中化学常见的物质，其中A为白色固体，E为黑色固体（一种金属氧化物），H为蓝色沉淀，这些物质的相互转化关系如图所示，其中部分生成物和反应条件已省略．
（1）写出下列物质的化学式：A ， H ．
（2）化学反应常伴有能量变化，物质B与水反应时会（“吸收”或“放出”）热量．
（3）写出D→F的化学方程式：．
（4）写出E→C的化学方程式：

【题目】碱式碳酸镁高温能分解，可用于镁盐制备，制药工业等．其组成一般以xMgCO3yMg（OH）2zH2O表示．
（1）研究其分解产物（i）取样高温灼烧，检测到有二氧化碳和水生成，充分反应后，得到白色固体，由此推断生成物中肯定不含金属镁及单质碳，理由是．
（ii）检验生成物中是否含有碳酸镁、氢氧化镁．

	操作现象	结论
①	取适量生成物置于试管中，．	生成物中不含碳酸镁．
②	取适量生成物置于试管中，加入热水，滴入酚酞试液，观察到现象．	生成物中不含氢氧化镁．

（iii）用酚酞试液检验是否存在氢氧化镁不能用冷水代替热水是因为．综合上述实验推断碱式碳酸镁的分解产物为二氧化碳、水和．
（2）测定碱式碳酸镁中碳元素的质量分数按图一进行实验．
①量气管中装有饱和碳酸氢钠溶液，不能用水代替是因为，若用稀盐酸代替稀硫酸，则测出碳元素的质量分数将（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
②实验中共消耗稀硫酸20mL，根据所测数据求得生成气体的质量为1.32g，则进入量气管的气体体积为，碳元素的质量分数为．（实验条件下CO2密度为1.97g/L）
（3）确定碱式碳酸镁的组成设计如图二装置，并按下述步骤操作．
步骤1：检查装置的气密性，将36.4g样品置于试管中，称量装置B的质量为192g．
步骤2：加热装置A直至样品完全反应．
步骤3：用止水夹夹紧装置A和装置B间胶皮管，停止加热，冷却至室温．
步骤4：称量装置B的质量为199.2g．
（i）装置B中物质为，装置C的作用为．判断样品完全反应的方法：当观察到装置B中，则样品已完全反应．
（4）（ii）根据上述实验数据求出碱式碳酸镁的化学式，写出计算过程．
（5）有人说“加热碱式碳酸镁最后阶段固体质量减少是因为生成二氧化碳”是真的吗？另取一定量碱式碳酸镁样品在空气中加热，测出样品的固体残留率（ ×100%）随温度的变化如图三所示，请回答下列问题．
①0至t1过程中固体质量保持不变的原因是．
②分析图像数据判定该说法是（填“真的”或“假的”），判定理由是

【题目】固体酒精燃烧时无烟尘、无毒气、无异味，火焰温度均匀，可达到600℃左右．250g固体酒精可持续燃烧1.5小时以上，比使用电炉、酒精炉都要经济、方便、安全．因此，固体酒精是火锅、烧烤、野外作业等的理想燃料．请你参与以下对固体酒精的探究活动．【提出问题Ⅰ】固体酒精是固态的酒精吗？
【查阅资料Ⅰ】酒精，学名乙醇，化学式为C2H6O，熔点为﹣114.1℃，沸点为78.5℃，易溶于水，能与水以任意比互溶．
【实验探究Ⅰ】取少量固体酒精置于蒸发皿中，用火柴点燃，固体酒精完全燃烧后，蒸发皿中残留了少量白色固体．
【提出问题Ⅱ】白色固体是什么呢？
【查阅资料Ⅱ】以硬脂酸和氢氧化钠反应生成的硬脂酸钠作为凝固剂，将酒精填充在硬脂酸钠骨架间隙中，即可得到固体酒精．固体酒精在较高温度下燃烧时，硬脂酸钠可完全转化为硬脂酸和氢氧化钠，硬脂酸和酒精均可完全燃烧生成二氧化碳和水．
【实验探究Ⅱ】验证白色固体的成分．回答下列问题：
（1）即使不了解固体酒精的制作方法，也能判断固体酒精不是固态的酒精，因为．
（2）酒精完全燃烧的化学方程式为．
（3）根据资料Ⅱ可以猜测白色固体可能是NaOH和Na2CO3的混合物，请你设计一个实验方案加以验证，将实验操作和支持结论的现象填写在下表中．

实验操作步骤	实验现象	实验结论
①； ② ．	①； ② ．	白色固体是NaOH和Na2CO3的混合物

【题目】精盐（NaCl）和纯碱（Na2CO3）是两种常见之物．
（1）用化学方法区别这两种固体，可以选择下列哪一种物质？答：
A.白酒
B.米醋
C.纯净水
D.酱油
（2）王军同学不慎在精盐中混入了少量纯碱，他想重新得到精盐，设计了以下两个实验方案：方案一：固体混合物溶液固体
方案二：固体混合物溶液固体
你认为合理的实验方案是．
说明另一方案不合理的理由：．
（3）假设（2）方案一的固体混合物有53克，加入160克的稀盐酸却好反应后，生成4.4克二氧化碳气体，则该固体混合物中氯化钠的质量分数是多少？反应后所得溶液的溶质质量分数（要求列式计算）．

【题目】我国科学家发现用亚硒酸钠（Na2SeO3）能消除加速人体衰老的活性氧，亚硝酸钠中硒（Se）元素的化合价为

A．—2 B．+2 C．+4 D．+6

【题目】某校实验室有一无色澄清废液，其中除了硝酸钠溶液以外，可能还含有氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡中的一种或几种．实验活动一：探究该废液的组成．
取一定量的无色废液，进行如图所示实验．

请回答下列问题：
（1）原无色废液呈（填“酸性”“碱性”或“中性”），操作Ⅰ的名称为
（2）生成固体甲的化学方程式为．
（3）原无色澄清废液中一定没有（写名称或化学式均可，下同）．实验活动二：处理废液得到较纯净的硝酸钠溶液．
将溶液A和原无色废液充分混合，无明显现象，接下来进行如图2所示实验
（4）混合后废液中一定含有的溶质是（指示剂除外），试剂①是．

【题目】如图中的物质均为初中化学常见物质，其中A是常见的补钙剂，B是黑色粉末，H是蓝色沉淀，如图是它们之间的转化关系（部分生成物已略去），请回答：
（1）写出B物质的化学式；
（2）写出F+G→H的化学方程式；
（3）写出物质E的用途（一种即可）

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