题目内容

(2013?荣成市模拟)物质的构成与分类
(1)世界上的物质都是由元素组成的,而物质又是由原子、分子和离子等基本粒子构成的.在宏观物质--微观构成--符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.现有氢、碳、氧、钠、铜、氯六种元素,请按要求填写下表中的空白:
编号 组成物质的要求 物质的名称 物质的化学式 构成物质的粒子
(用化学符号表示)
示例 一种气体单质 氧气 O2 O2
常做导线的一种金属单质
Cu
Cu
Cu
Cu
由三种元素组成的
一种可溶性盐
碳酸钠
碳酸钠
Na2CO3
Na2CO3
Na+、CO32-
Na+、CO32-
由三种元素组成的有机物,可作燃料
乙醇
乙醇
C2H5OH
C2H5OH
C2H5OH(或C2H6O)
C2H5OH(或C2H6O)
(2)分类法是科学研究的一种重要方法,分类标准有多种,化学上可从不同的角度对物质进行分类.请按要求完成下列问题:
I.下列两组物质中均有一种物质所属类别与其它两种不同,请指出你的分类标准,并选出该物质,用化学式表示,说明选择的理由.
①火碱、食盐、熟石灰:
你的分类标准是
食盐属于盐,而其他两种物质属于碱
食盐属于盐,而其他两种物质属于碱
;选出的物质是
食盐
食盐

②硫酸、纯碱、二氧化碳:
你的分类标准是
碳酸,稀硫酸、碳酸都显酸性,而碳酸钠显中性
碳酸,稀硫酸、碳酸都显酸性,而碳酸钠显中性
;选出的物质是
纯碱
纯碱

II.以构成物质粒子的种类不同为分类标准,将水、镁、金刚石三种物质进行分类,其中不同类的物质是(用化学式表示)
,理由是
水是由分子构成的,而其他两种物质是由原子构成的
水是由分子构成的,而其他两种物质是由原子构成的
分析:(1)铜经常用来制作金属导线;由三种元素组成的可溶性盐是钠盐;由三种元素组成的有机物燃料是乙醇;
(2)①利用三种物质的组成和性质来确定物质的类别来解答;
②利用三种物质的水溶液的组成和性质来确定物质的类别来解答.
II.利用构成物质粒子的种类为分类标准,根据常见物质的构成微粒有分子、原子、离子来举例解答.
解答:解:(1)①常做导线的一种金属单质是铝、铜,所以在“氢、碳、氧、钠、铜、氯”这六种元素中的铜(Cu)常被用来做导线.故填:铜,Cu,Cu;
②由已知六种元素中的三种元素可以组成可溶性的盐是钠盐--碳酸钠(Na2CO3).故填:碳酸钠,Na2CO3,Na+、CO32-
③由三种元素组成的有机物燃料是乙醇,其化学式是C2H5OH(或C2H6O).故填:乙醇,C2H5OH(或C2H6O),C2H5OH(或C2H6O);

(2)I.①根据有一种物质所属类别与其它两种不同,火碱(NaOH)、熟石灰[Ca(OH)2]都是由金属离子和氢氧根离子构成的,属于碱.
而食盐(NaCl)是由金属阳离子和酸根离子构成的,属于盐;
故填:Ca(OH)2;熟石灰是碱,而另两种物质是盐.
②硫酸、纯碱、二氧化碳这三种物质的水溶液分别是稀硫酸,碳酸钠溶液,碳酸,稀硫酸、碳酸都显酸性,而碳酸钠显中性.
故填,碳酸,稀硫酸、碳酸都显酸性,而碳酸钠显中性.纯碱.
II.根据构成物质粒子的种类为分类标准,在常见物质中的水是由分子直接构成的,而镁、金刚石单质是由原子直接构成的.
故填:水;水是由分子构成的,而其他两种物质是由原子构成的.
点评:第(2)题,学生应掌握分类的学习方法,能对常见物质根据不同的分类标准进行分类,分类标准是审题的关键.
练习册系列答案
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(2013?荣成市模拟)碘元素对人体健康起着重要的作用. 如图是某品牌加碘盐的标签,请回答下列问题.

(1)能否用淀粉检验加碘盐中的“碘”?
不能
不能
,原因是
加碘盐中不含碘单质而是碘酸钾
加碘盐中不含碘单质而是碘酸钾

(2)怎样证明加碘盐是否含有碘酸钾?
信息链接:KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O
构想假说:在做出”假说”时,一是要建立在观察和已有知识经验的基础上,二是必须能够被检验(能够实证).对于”加碘盐是否含有碘酸钾?”
你的假说是
加碘盐中含有碘酸钾
加碘盐中含有碘酸钾

收集证据:设计实验验证假说.你的实验方案和现象是
取食盐溶液,加入碘化钾溶液、稀硫酸后,振荡,再向溶液中加入淀粉溶液,溶液变蓝色
取食盐溶液,加入碘化钾溶液、稀硫酸后,振荡,再向溶液中加入淀粉溶液,溶液变蓝色

获得结论:加碘盐中含有碘酸钾.
(3)高温烹饪会使含碘量降低,说明碘酸钾的化学性质之一是
碘酸钾受热易分解
碘酸钾受热易分解

(4)去年东京的核电站事故一度引起人们对“核辐射”的恐慌,哄抢加碘盐一时成为社会的热点.“加碘盐能防核辐射吗?”专家指出:在被辐射地区,每天服用一片碘片可以起到一定的预防作用.如果通过吃该碘盐来补充100mg的碘元素.请计算,一天至少需要吃多少碘盐?

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