题目内容
我国是历史悠久的伟大文明古国,我们勤劳智慧的祖先在化学化工技术方面有许多发明创造.包括下面选项中的( )
①火药②指南针③造纸术④印刷术⑤炼铜、冶铁、炼钢⑥提出原子论分子学说⑦烧制陶瓷⑧发现元素周期律.
①火药②指南针③造纸术④印刷术⑤炼铜、冶铁、炼钢⑥提出原子论分子学说⑦烧制陶瓷⑧发现元素周期律.
A、②④⑥⑧ | B、①③⑤⑦ |
C、①③④⑧ | D、④⑤⑦⑧ |
考点:化学的历史发展过程
专题:课本知识同类信息
分析:本题考查了化学在实际生活中的应用,我国古代的一些发明中,都蕴含着化学知识,属于化学工艺的,在变化过程中都有其他物质生成.
解答:解:造纸和制火药过程中都产生新物质,是化学变化,而指南针与磁场有关,没有产生新物质,印刷术过程也没有产生新物质,故是物理变化;炼铜、冶铁、炼钢都包含着化学变化,属于化学工艺;陶瓷的原理:陶瓷是以粘土为主要原料以及各种天然矿物经过粉碎混炼、成型和煅烧制得的材料以及各种制品,属于化学反应的应用.而英国科学家道尔顿在化学上的主要贡献是提出了近代原子学说,意大利科学家阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念,并创立了分子学说,俄国的化学家门捷列夫发现了元素周期律.
故选:B.
故选:B.
点评:解答此类题型的关键是看是只限于物质的状态变化,还是物质发生了根本变化.可以借助排除法进行选择.
练习册系列答案
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下列物质的区分方法正确的是( )
A、硬水和软水--肥皂水 |
B、葡萄糖和面粉--灼烧 |
C、实验室中的蔗糖水和食盐水--尝味道 |
D、氮气与二氧化碳--燃着的木条 |
婷婷拍了如图四张照片,其中照片上发生的景象没有涉及化学变化的是( )
A、 树叶变枯 |
B、 高山流水 |
C、 缤纷焰火 |
D、 枫叶变红 |
某学生用量筒量取液体时,量筒放平稳且面对刻度线.读数时仰视线读数为28.2mL,倒出部分液体后,俯视读数为12.2mL.该学生实际倒出的液体的体积是( )
A、等于16mL |
B、大于16mL |
C、小于16mL |
D、无法确定 |
下列化学用语与含义相符的是( )
A、2O--2个氧元素 |
B、H2O--水 |
C、H2--2个氢原子 |
D、Ca+2--钙离子 |
下列变化属于氧化反应但不属于化合反应的是( )
A、木炭在氧气中燃烧 |
B、红磷在空气中燃烧 |
C、硫在氧气中燃烧 |
D、蜡烛在空气中燃烧 |