下图中.“○ 和“● 分别表示两种质子数不同的原子.其中可以表示化合物的是题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

下图中，“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中可以表示化合物的是

【答案】

C

【解析】略

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下图中图甲和图乙所示实验均可用来探究可燃物燃烧的条件．小莹同学用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实能说明燃烧与氧气的关系的是（　　）

①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；
③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧．

（2013?石景山区一模）根据下图中的仪器和装置回答问题．

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气：取用高锰酸钾时应该选用的仪器是

（填字母序号，下同）；选用的发生装置是

；反应的化学方程式为

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．
（2）实验室制取二氧化碳：发生反应的化学方程式为

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

；选用的收集装置是

（填字母序号），若证明气体是否收集满，应采取的操作是

将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，说明收集满了

将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，说明收集满了

（2007?龙岩）做铝与稀硫酸反应实验时，老师强调：铝片先用稀NaOH溶液处理（除去铝表面致密的氧化膜和油渍等），再进行实验，否则会影响实验效果．
（1）描述稀硫酸与铝片反应的实验现象：
（2）处理铝片时，小雨注意到：铝片投入稀NaOH溶液中，先无明显现象，一段时间后，铝片表面出现气泡且越来越多．小雨猜想该气体是氧气，并进行实验验证自己的猜想．
①小雨应该选用下图中的

（填字母）装置制取和收集气体．

②气体收集后，为检验该气体是否为氧气，小雨应设计怎样的实验？实验操作：

将带火星的木条伸入集气瓶中

将带火星的木条伸入集气瓶中

．预期观察到的现象：

．
③实验结果表明，小雨的猜想不正确．

为了证明有可能含有少量HCl、H₂O、H₂、CO、CO₂等杂质的N₂中肯定含有CO₂、H₂，并将以上的可能杂质除去．请用下图中的仪器和药品，并回答下列问题：

（1）使用上述药品装置的先后顺序是

．（六种装置各用1次）
（2）部分导管连接的顺序是

．E中盛放的药品是

．
（3）浓H₂SO₄的作用是

．
（4）Ba（OH）₂的作用是

．
（5）F装置中可能的化学方程是

根据下图中的仪器和装置回答问题．

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气：取用高锰酸钾时应该选用的仪器是　　（填字母序号，下同）；选用的发生装置是　　；反应的化学方程式为　　．

（2）实验室制取二氧化碳：发生反应的化学方程式为　　；选用的收集装置是　　（填字母序号），若证明气体是否收集满，应采取的操作是　　．