Question

某课外小组同学，在实验室发现一瓶标签不完整的无色溶液（如图），这瓶溶液是什么呢？在老师的指导下，同学们对该溶液成分提出假设并进行了如下的探究活动．请在空白处完成相应内容．
【提出假设】

 

【设计实验】在试管中加入少量二氧化锰，向其中滴加该无色溶液，立即产生大量气泡．
化学方程式

 

．检验收集的气体方法

 

，证明该气体是

 

．
【实验结论】该无色溶液是

 

，原假设成立．

Answer 1

考点：缺失标签的药品成分的探究,实验室制取氧气的反应原理,氧气的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：科学探究

分析：[提出假设]依据该标签中的H₂结合题干中的有关问题的探讨可以完成猜想．
[设计实验]
根据双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，写出反应的化学方程式；
根据氧气能使带火星的木条复燃，这是氧气有别于其它气体的典型性质，实验室通常利用这一特性验证氧气；
[实验结论]无色液体常温下分解生成氧气，可判断该无色液体为过氧化氢溶液．

解答：解：
[提出假设]依据该标签中的H₂结合题干中的有关问题，可以猜想是双氧水的溶液等；
[设计实验]
双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；由于氧气能支持燃烧，所以检验收集的气体的方法是：将带火星的木条伸入试管中，木条复燃．证明该气体是氧气；
【实验结论】根据无色液体常温下分解生成气体氧气，可判断无色液体为过氧化氢溶液；
答案：
[提出假设]是双氧水的溶液
[设计实验]
2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；   将带火星的木条伸入试管中，木条复燃   氧气
【实验结论】过氧化氢溶液

点评：本题考查实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的反应原理及氧气的检验方法的知识，属基础性知识考查题．