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在化学学习中，由实验现象认识物质变化的实质，即由感性上升到理性的过程，是化学学习的重要方法．如盐酸、硫酸的稀溶液能使紫色石蕊溶液变红色，实质是因为不同的酸在水溶液中都含有________，从而让我们理解了酸有很多相似的化学性质．例如：酸能与多中活泼金属反应，生成盐和氢气．请再写出酸的性质①________，②________．

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9、在化学学习中，由实验现象认识物质变化的实质，即由感性上升到理性的过程，是化学学习的重要方法．如盐酸、硫酸的稀溶液能使紫色石蕊溶液变红色，实质是因为不同的酸在水溶液中都含有

H⁺

，从而让我们理解了酸有很多相似的化学性质．例如：酸能与多中活泼金属反应，生成盐和氢气．请再写出酸的性质①

酸和碱发生中和反应，生成盐和水

酸能与金属氧化物反应，生成盐和水

在化学学习中，由实验现象认识物质变化的实质，即由感性上升到理性的过程，是化学学习的重要方法．如盐酸、硫酸的稀溶液能使紫色石蕊溶液变红色，实质是因为不同的酸在水溶液中都含有，从而让我们理解了酸有很多相似的化学性质．例如：酸能与多中活泼金属反应，生成盐和氢气．请再写出酸的性质①，
②．

在化学学习中，由实验现象认识物质变化的实质，即由感性上升到理性的过程，是化学学习的重要方法．如盐酸、硫酸的稀溶液能使紫色石蕊溶液变红色，实质是因为不同的酸在水溶液中都含有 ______，从而让我们理解了酸有很多相似的化学性质．例如：酸能与多中活泼金属反应，生成盐和氢气．请再写出酸的性质①______，
②______．

（2008?贵阳）在化学学习中，由实验现象认识物质变化的实质，即由感性上升到理性的过程，是化学学习的重要方法．如盐酸、硫酸的稀溶液能使紫色石蕊溶液变红色，实质是因为不同的酸在水溶液中都含有，从而让我们理解了酸有很多相似的化学性质．例如：酸能与多中活泼金属反应，生成盐和氢气．请再写出酸的性质①，
②．