题目内容
已知澄清石灰水能吸收二氧化碳气体.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应.
(1)下述三个反应的相同点是 (多选,填序号).
A.都是化合反应 B.都是氧化反应 C.生成物都是固体 D.都需要点燃 E.都是非金属与氧气反应
(2)在做甲、丙两个实验时,事先都需在集气瓶底部装有少量水,其作用分别是:甲 ,丙 .
(3)将装置乙改装为如图所示装置,还可用于测定空气中氧气的体积分数.经测定,集气瓶的容积为250mL,在此实验中,观察到量筒中减少的水的体积为50mL,则空气中氧气的体积分数为 .在保证整个装置不漏气的前提下,所用红磷的量必须 ,如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积,则实验结果将 (填“偏大”“偏小”或“不变”).实验完毕后,集气瓶内残余的气体主要是 (填化学符号).如果将上述实验中的红磷换成木炭,严格按操作步骤进行实验,并未发现倒吸现象,其原因是 .反思此实验的探究过程,用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是 (答一条).
(1)下述三个反应的相同点是
A.都是化合反应 B.都是氧化反应 C.生成物都是固体 D.都需要点燃 E.都是非金属与氧气反应
(2)在做甲、丙两个实验时,事先都需在集气瓶底部装有少量水,其作用分别是:甲
(3)将装置乙改装为如图所示装置,还可用于测定空气中氧气的体积分数.经测定,集气瓶的容积为250mL,在此实验中,观察到量筒中减少的水的体积为50mL,则空气中氧气的体积分数为
考点:氧气的化学性质,空气组成的测定
专题:空气与水
分析:(1)根据反应的特点进行解答反应的相同点.
(2)根据铁丝、硫在氧气中燃烧的实验操作步骤及注意事项,进行解答本题.
(3)用红磷燃烧测定氧气的含量,红磷必须足量,等冷却后才能打开,否则温度过高使测定结果偏小,使用木炭时由于燃烧生成的是二氧化碳,需要将生成的二氧化碳用石灰水吸收.
(2)根据铁丝、硫在氧气中燃烧的实验操作步骤及注意事项,进行解答本题.
(3)用红磷燃烧测定氧气的含量,红磷必须足量,等冷却后才能打开,否则温度过高使测定结果偏小,使用木炭时由于燃烧生成的是二氧化碳,需要将生成的二氧化碳用石灰水吸收.
解答:解:
(1)铁与氧气反应生成四氧化三铁固体,磷与氧气反应生成五氧化二磷固体,硫与氧气反应生成二氧化硫气体,这三个反应都是化合反应,都是与氧气反应,是氧化反应,反应都需要点燃,都有发光放热现象,故ABD.
(2)铁燃烧时放出大量的热,需在瓶底事先放少量的水,防止熔化物溅落炸裂瓶底;硫与氧气反应生成的二氧化硫具有刺激性气味,污染空气,可以使用水来吸收.
(3)氧气约占空气体积的五分之一,其余主要是氮气;用红磷燃烧测定氧气的含量,红磷必须足量;等装置冷却后才能打开弹簧夹,否则温度过高,进入集气瓶内的水量减少,使测定结果偏小;使用木炭时,由于燃烧生成的是二氧化碳气体,瓶内气体体积无明显减小;测定空气中氧气含量时,使用的药品与氧气反应时生成的最好是固体.
故答案为:
(1)ABD; (2)防止熔化物溅落到瓶底,炸裂瓶底; 吸收生成的气体,避免污染空气;
(3)1/5; 足量; 偏小; N2木炭燃烧消耗氧气,同时生成二氧化碳,瓶内气体体积无明显减小;生成物最好是固体.
(1)铁与氧气反应生成四氧化三铁固体,磷与氧气反应生成五氧化二磷固体,硫与氧气反应生成二氧化硫气体,这三个反应都是化合反应,都是与氧气反应,是氧化反应,反应都需要点燃,都有发光放热现象,故ABD.
(2)铁燃烧时放出大量的热,需在瓶底事先放少量的水,防止熔化物溅落炸裂瓶底;硫与氧气反应生成的二氧化硫具有刺激性气味,污染空气,可以使用水来吸收.
(3)氧气约占空气体积的五分之一,其余主要是氮气;用红磷燃烧测定氧气的含量,红磷必须足量;等装置冷却后才能打开弹簧夹,否则温度过高,进入集气瓶内的水量减少,使测定结果偏小;使用木炭时,由于燃烧生成的是二氧化碳气体,瓶内气体体积无明显减小;测定空气中氧气含量时,使用的药品与氧气反应时生成的最好是固体.
故答案为:
(1)ABD; (2)防止熔化物溅落到瓶底,炸裂瓶底; 吸收生成的气体,避免污染空气;
(3)1/5; 足量; 偏小; N2木炭燃烧消耗氧气,同时生成二氧化碳,瓶内气体体积无明显减小;生成物最好是固体.
点评:此题所考是基础的知识点,掌握氧气的化学性质和制取氧气的实验注意事项是解题的关键.还考查了空气中氧气含量的测定,完成此题,可以依据已有的课本知识进行.
练习册系列答案
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