题目内容
【题目】现有盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶遗失标签的溶液,为了鉴别这些溶液,将它们编号为A、B、C,并按下图步骤进行实验,观察到以下现象:
(1)写出试剂的名称①是 ;②是 .
(2)写出三种溶液的化学式:A 、B 、C .
(3)写出生成白色沉淀的反应的化学方程式 .
(4)写出A与B反应的化学方程式: .
(5)本实验如果将步骤①与步骤②颠倒,能否达到实验目的? .
【答案】(1)①是酚酞,试剂②是碳酸钠;
(2)Ca(OH)2;HCl;NaOH;
(3)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(4)Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
(5)能达到目的.
【解析】(1)氢氧化钠和氢氧化钙都是碱,都显碱性,会使酚酞变红色,盐酸显酸性不会使酚酞变色,氢氧化钠和氢氧化钙中阳离子不同,可以加入碳酸钠等,在氢氧化钙中会生成白色沉淀,在氢氧化钠中没有现象,所以加入的试剂①是酚酞,试剂②是碳酸钠;
(2)由题意可知,加入试剂①A、C都显红色,说明A、C具有相同的性质,三种试剂中氢氧化钠和氢氧化钙都是碱,盐酸属于酸,碱会使酚酞变红色,酸不会使酚酞变色,所以加入的试剂①是酚酞;由于氢氧化钠和氢氧化钙中的阳离子不同,所有的钠形成的化合物都溶于水,氢氧化钙会与二氧化碳生成沉淀,故可推断出A为:Ca(OH)2,B为:HCl,C为:NaOH;故答案:Ca(OH)2;HCl;NaOH;
(3)氢氧化钙和试剂碳酸钠溶液发生反应生成白色的碳酸钙沉淀和氢氧化钠;
(4)A和B的反应是氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水,其反应化学方程式为:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;
(5)顺序颠倒后可以先利用碳酸钠鉴别出三种物质,遇到碳酸钠产生气体的原溶液是为盐酸,遇到碳酸钠产生沉淀的原溶液是氢氧化钙,无明显变化的原溶液为氢氧化钠;故答案:能达到目的.
【题目】某化学课堂上同学们正在进行酸、碱、盐知识的探究,以下是教学片断,请你参与其中并认真填写空格.
【学生实验】将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象.
【学生板演】澄清石灰水变浑浊的原理 (用化学方程式表示)
【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象,两者是否发生了化学反应?
【猜想假设】猜想①:两者发生了化学反应;猜想②:两者没有发生化学反应
【实验探究】
(1)小华设计了如图所示的A、B两个实验.实验现象:A中软塑料瓶変瘪,B中
(2)小红认为小华的实验是可行的,其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,使容器内压强降低.小明同学却对此提出质疑,他认为小华的实验不严谨,其理由是 ,要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对比实验是 .
(3)小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想,请帮她填写实验报告.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
向B实验后的溶液中加入 | 验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应 |
【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应.
【反思拓展】通过此探究实验,我们发现,对于没有明显现象的化学反应,可以从两个不同的角度证明反应的发生,这两个角度是 ; .
【题目】实验室测定某铜锌合金样品的组成,分四次取该样品与稀盐酸反应,其实验数据记录如下表:
1 | 2 | 3 | 4 | |
取样品质量/g | 50.0 | 50.0 | 50.0 | 50.0 |
取稀盐酸质量/g | 40.0 | 80.0 | 120.0 | 160.0 |
产生气体质量/g | 0.5 | 1.0 | m | 1.2 |
(1)上表中m的数值是 .
(2)求样品中锌的质量分数(写出计算过程).