题目内容
(2013?息县模拟)分析下列做法对实验产生的影响.(假定实验中其他操作均正确)
(1)用红磷测定空气中氧气的体积分数时,所用红磷的量不足,所测得氧气的体积分数
(2)配制60g质量分数为12%的氯化钠溶液,称量氯化钠时,将砝码放在托盘天平的左盘上(1g以下使用游码),量取水的体积时,仰视量筒读数,所配得溶液中溶质的质量分数
(1)用红磷测定空气中氧气的体积分数时,所用红磷的量不足,所测得氧气的体积分数
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“不变”,下同).(2)配制60g质量分数为12%的氯化钠溶液,称量氯化钠时,将砝码放在托盘天平的左盘上(1g以下使用游码),量取水的体积时,仰视量筒读数,所配得溶液中溶质的质量分数
偏小
偏小
.分析:(1)用红磷测定空气中氧气的体积分数时,如果所用红磷的量不足,氧气没有全被消耗,则进入集气瓶的水的体积就小;
(2)配制60g质量分数为12%的氯化钠溶液,称量氯化钠时,将砝码放在托盘天平的左盘上(1g以下使用游码),所测氯化钠的质量为砝码的质量减游码的质量,即所称量的氯化钠的质量偏小;量取水的体积时,仰视量筒读数,会导致所量取的液体实际体积大于所量值,即所量取水的体积偏大.
(2)配制60g质量分数为12%的氯化钠溶液,称量氯化钠时,将砝码放在托盘天平的左盘上(1g以下使用游码),所测氯化钠的质量为砝码的质量减游码的质量,即所称量的氯化钠的质量偏小;量取水的体积时,仰视量筒读数,会导致所量取的液体实际体积大于所量值,即所量取水的体积偏大.
解答:解:(1)用红磷测定空气中氧气的体积分数时,所用红磷的量不足,氧气没有全被消耗,故所测得氧气的体积分数偏小;
(2)配制60g质量分数为12%的氯化钠溶液,称量氯化钠时,将砝码放在托盘天平的左盘上(1g以下使用游码),所测氯化钠的质量偏小;量取水的体积时,仰视量筒读数,会导致所量取的液体实际体积大于所量值,故所配得溶液中溶质的质量分数偏小.
故答为:(1)偏小;(2)偏小.
(2)配制60g质量分数为12%的氯化钠溶液,称量氯化钠时,将砝码放在托盘天平的左盘上(1g以下使用游码),所测氯化钠的质量偏小;量取水的体积时,仰视量筒读数,会导致所量取的液体实际体积大于所量值,故所配得溶液中溶质的质量分数偏小.
故答为:(1)偏小;(2)偏小.
点评:本题难度不大,了解实验数据处理或者误差分析的探究方法,了解常用仪器量筒的使用方法和注意事项等即可解答.
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