题目内容
【题目】水是生命之源“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
(1)用如图1所示装置进行电解水的实验,正、负极中收集到的气体体积比为_____;反应的化方程式为_____;b管产生的气体是_____;
(2)小李同学从水库中取出浑浊水样进行实验。
①将水样静置,用如图2装置进行过滤,其操作规范的是_____(填标号)。
a.用玻璃棒引流
b.滤纸边缘高出漏斗
c.漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁
d.将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁
e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
②在处理后的水样中加入一定量肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该水样属于_____(填“硬水”或“软水”)。
③生活中常用_____的方法降低水的硬度。
(3)下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于单质的是_____,化合物的是_____,氧化物的是_____。(均填容器下的代号)
【答案】1:2 氢气 ad 硬水 煮沸 C D D
【解析】
(1)根据电解水实验的现象、结论以及反应原理回答有关问题。
(2)①根据过滤的操作要点和注意事项分析判断;②根据硬水的检验方法分析回答;③根据生活中降低水硬度的方法解答。
(3)根据物质的分类方法进行解答。
(1)电解水时“正氧负氢,氢二氧一”;观察到a、b两均产生气体,a管产生的气体少,是氧气,a管连接电源的正极;b管产生的气体多,是氢气,正极与负极产生的气体体积比为1:2;电解水生成了氢气和氧气,电解水反应的化学方程式为:。
(2)①将水样静置,用如图装置进行过滤,其操作规范的操作是用玻璃棒引流、滤纸边缘低于漏斗、漏斗末端颈尖应紧靠烧杯内壁、将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁,不用能用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动,以免损坏滤纸等。故选项ad操作正确;
②在处理后的水样中加入一定量肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该水样属于硬水;
③生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。
(3)混合物是由两种或两种以上的物质组成,干冰和冰、氧气和臭氧、过氧化氢和水都属于混合物;纯净物是由一种物质组成,纯净物又分为单质和化合物;由同种元素组成的纯净物叫单质,液氧和氧气都属于单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,冰水中只有水分子,属于化合物;氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,冰水中只有水分子,属于化合物中的氧化物,故容器中所盛物质属于单质的是C,属于化合物的是D,属于氧化物的是D。
【题目】某班学生在老师指导下探究铁与水蒸气的反应,请帮助他完成下列实验报告。
(1)按图甲装好药品,连接装置(夹持仪器已略去)。其中A装置的作用是:_______
(2)加热一段时间后,灰色铁粉逐渐变黑,吹泡器连续吹出气泡,且气泡向上飞起;用燃着的木条靠近气泡,能产生爆鸣。
(3)同学们讨论后认为:铁与水蒸气反应生成的固体是“铁的一种氧化物”,玻璃管内的黑色固体中还可能含有“过量的铁”。
(查阅资料)铁有三种氧化物(FeO、Fe2O3、Fe3O4),其中FeO接触到空气会立即由黑色变为红棕色;铁的三种氧化物都不与硫酸铜溶液反应。
(实验探究)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
倒出玻璃管中黑色固体,平铺于白纸上 | 黑色固体不变色 | 黑色固体中一定没 有_____(填物质名称) |
取上述黑色固体少许,装入试管,加入足量硫酸铜溶液 | _____ ,有红色固体出现 | 黑色固体中一定 含有_____。 |