题目内容
在学习化学的过程中，及时对所学知识进行整理，是一种好的学习方法。以下连线对应不正确的是（ ）
A．相似物质（或微粒）之间的区别 | B．化学元素与人体健康 |
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C．环境问题及对策 | D．化肥与植物生长 |
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A. A B. B C. C D. D
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究。
（提出问题）溶液中的溶质是什么物质？
（作出猜想）
（1）甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质。
（2）乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和_____两种物质。
（3）丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质。
（查阅资料）
①Na2SO4溶液显中性。
②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）等物质。
（实验验证）
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
乙同学 实验 | 取中和反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中。 | 铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出，收集气体点燃，火焰呈淡蓝色。 | 猜想（2）成立。 |
丙同学 实验 | 取中和反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液。 | 溶液变_____色。 | 猜想（3）成立。 |
（总结反思）
丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象，首先肯定猜想（1）不成立。经过进一步分析，丁同学认为猜想（2）也不成立，他的理由是_____。兴趣小组的同学经过充分讨论，一致认为猜想（3）成立。
（知识拓展）
（1）生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液？_____（填“能”或“不能”）；
（2）乙同学的实验中铝片与NaOH（氢氧化钠）溶液发生了反应，化学方程式为_____；
（3）丁同学认为铝制品不能用清洁球擦洗，你认为原因是_____。
向饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体
向氯化铜和稀盐酸的混合溶液中不断滴加氢氧化钠溶液
向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至过量
向等质量等浓度的两份稀盐酸中分别加入足量的Mg和Al某化学兴趣小组的同学，为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱，进行如下探究活动：
（查阅资料）铁的活动性比铜强．
（进行猜想）对三种金属的活动性顺序做出如下猜想：
猜想一：R＞Fe＞Cu； 猜想二：______； 猜想三：Fe＞Cu＞R
（收集证据）为了验证哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究．
主要操作 | 主要现象 | 实验结论 | |
甲 | 将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中 | ______ | 猜想一正确 |
乙 | 将粗细相同打磨好的R丝、铁丝，分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中 | R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率______（填“快”或“慢”） | |
丙 | 将粗细相同打磨好的R丝、铁丝，分别在空气中点燃 | R丝在空气中剧烈燃烧，铁丝在空气中不燃烧 |
写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式______．
（交流反思）三位同学交流讨论后认为，比较金属活动性强弱的方法有多种．
（归纳总结）他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有：
（1）金属与氧气反应的难易和剧烈程度；
（2）金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度；
（3）金属与______是否反应．
