题目内容
【题目】请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
(1)从分类角度:空气属于________(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)从微观角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子。
①用“”可表示的微粒是________________(填化学式)。
②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计,如图可表示空气微观模型的是________(填标号)。
(3)从变化角度:已知:常压下,氮气沸点-196 ℃,氧气沸点-183 ℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是__________________________。
(4)从环保角度:下列保护空气措施合理的有________(填标号)。
A. 工厂通过加高烟囱直接排放废气
B. 植树造林
C. 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
【答案】 混合物 N2 C 木条熄灭 BC
【解析】(1)、根据空气的组成分析类别;(2)、①根据单分子的构成分析;②根据空气中氮气与氧气的体积比分析;(3)、根据液氮蒸发吸收热量和空气的组成分析;(4)、根据防止空气污染的措施分析回答。
解:(1)、从分类的角度:空气是由不同种物质组成的,属于混合物;(2)、从微观的角度,用“”表示氮原子,“”表示氧原子。①用“”可表示的微粒是氮分子,化学式为:N2;②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比,若空气中其他成分忽略不计,由于空气中氮气与氧气的体积比是4:1,则氮分子与氧分子的个数比是4:1,可表示空气微观模型的是C;(3)、从变化的角度:已知:常压下,氮气沸点﹣196℃,氧气的沸点﹣183℃.将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,由于液氮的沸点低首先蒸发出来,氮气不支持燃烧,所以观察到的现象是:燃着的木条熄灭;(4)A、工厂通过加高烟囱直接排放废气,未减少废气的排放,不能保护空气;B、植树造林,能减少污染物的排放,能保护空气;C、提倡步行,骑自行车等“低碳”出行方式,可以减少二氧化碳的排放,能保护空气。故选BC。