[题目]化学成为一门科学开始于A.对燃烧现象的深入研究 B.对空气组成的研究C.铁的冶炼和使用 D.用原子-分子论来研究化学反应之后题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】化学成为一门科学开始于

A、对燃烧现象的深入研究 B、对空气组成的研究

C、铁的冶炼和使用 D、用原子-分子论来研究化学反应之后

【答案】D

【解析】

试题分析：原子论（道尔顿）和分子学说（阿伏加德罗）的创立，奠定了近代化学的基础，化学才成为一门科学，故选D

练习册系列答案

相关题目

【题目】下列物质的鉴别方法不正确的是（）

A．用闻气味的方法鉴别水和酒精

B．用看颜色的方法鉴别铁丝和铜丝

C．用水鉴别蔗糖和面粉

D．用燃烧的木条鉴别二氧化碳和氮气

【题目】海水中含有大量的NaCl，可用于制备钠及其化合物，其流程如下图：

（1）过滤是将难溶性固体与分离的一中实验操作。在上述蒸发结晶的过程中发生了变化。

（2）加入过量Na2CO3溶液目的是除去CaCl2和，流程中不能用过量稀硫酸代替过量稀盐酸的原因是，请写出Na2CO3与CaCl2反应的化学方程式。

（3）我国古代湿法炼铜是将铁放入硫酸铜溶液中，请用化学方程式表示。

依据炼铜与炼钠的反应条件不同，判断金属钠比铜获得（填“更早”或“更晚”）。

【题目】下列物质的性质中，属于化学性质的是（）

A．酒精易挥发 B．氯化钠易溶于水

C．石墨能导电 D．碳酸易分解

【题目】下列有关氧气的“自述，，错误的是

A、我不易溶于水 B、我能供给呼吸

C、我具有可燃性 D、我的化学性质比较活泼

【题目】兔首和鼠首均为青铜器（铜、锡合金）如图所示，某些铜器表面呈绿色，这是铜器长期曝露在空气中生了铜渍。为了弄清“铜绿”的组成和铜生成“铜绿”的条件，某化学实验小组进行了如下探究：

【查阅资料】了解到这层绣渍的化学成分是碱式碳酸铜［Cu2（OH）2CO3］俗称“铜绿”。它受热会分解生成三种氧化物。“铜绿”分解的化学方程式为_______________________________________________。

【猜想与假设】经仔细了解了水龙头的使用环境后，据“铜绿”的组成和查阅的资料判断，铜绿可能是铜与氧气及________、________共同作用而生成的。

【设计与实验】借鉴课本“铁制品锈蚀条件”的探究实验，小刚设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验，实验如下图所示（所用铜片洁净、光亮，试管内的为图片）

实验较长时间后，发现_____________试管中铜片最先生锈（填写试管字母编号）。

【评价与改进】小明认为小刚设计的实验还不够完善，要得出正确的结论，还要补充一个实验。你认为要补充的一个实验是（用图表示亦可）：。

【拓展与应用】小红从不同地点收集到两个铜器（一个是纯铜做的，一个是青铜做的）中，纯铜器的铜绿比青铜器的少，他据此分析认为青铜比纯铜易锈蚀。小红的分析是否全面？请你说明理由：（2分）_______________________________________________________________

【题目】请指出下列操作可能造成的不良后果。

（1）倾倒液体药品时，试剂瓶标签没有朝向手心

（2）胶头滴管取用试剂后，将其倒置；

【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具．请根据下表（元素周期表的部分内容）回答有关问题：

（1）请从上表中查出关于硼元素的一条信息：．

（2）第3周期（横行）中属于金属元素的是（填一种），其离子符号是．

（3）第11号元素与第16号元素组成的化合物的化学式是，构成该物质的微粒是（选填“分子”、“原子”或“离子”）．

（4）在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质．则下列各组元素具有相似化学性质的是（填标号）．

a．C和Ne b．Be和Mg c．Al和Si d．F和Cl

【题目】实验室给你提供了下列仪器，请选用合适的仪器完成指定的实验。

（1）要制取并收集较多的CO2（要求制取过程中可以添加反应物），需要的仪器是（填序号，下同），该反应的化学方程式为。

（2）粗盐提纯时，过滤操作中还缺少的玻璃仪器是（填名称）。

（3）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是（填写选项序号）。

A．烘干 B．溶解 C．过滤 D．洗涤

试题分类