题目内容

(2012?梧州)请用数字和化学符号表示:
(1)2个水分子
2H2O
2H2O
;       (2)2个铁离子
2Fe3+
2Fe3+

(3)5个氯原子
5Cl
5Cl
;       (4)空气中含量最多的气体
N2
N2
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此2个水分子表示为:2H2O; 
(2)写离子符号时,应在元素符号或原子团符号的右上角标注上一个离子所带的电荷数,且数值在前(是“1”时省略),正、负号在后,1个铁离子含有1个铁原子且带有3个单位的正电荷,因此1个铁离子表示为Fe3+;表示粒子个数的数字写在化学符号的前面,因此2个铁离子表示为2Fe3+
(3)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故5个氯原子表示为:5Cl;
(4)空气中含量最多的气体是氮气.氮气由氮分子构成,1个氮分子含有2个氮原子,因此氮气的化学式表示为N2
故答案为:(1)2H2O;(2)2Fe3+;(3)5Cl;(4)N2
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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(2012?梧州一模)课堂上老师完成了碳酸钠溶液和澄清石灰水反应的演示实验后,对浑浊液体过滤得到澄清滤液;接着师生对话如下表:
人 员 对   话
老 师 问:滤液里可能含有哪些溶质呢?
甲同学 答:可能是NaOH、Na2CO3
乙同学 答:可能是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
丙同学 答:可能是NaOH
丁同学 答:可能是
NaOH、Ca(OH)2
NaOH、Ca(OH)2
(1)假设你是丁同学,请你也提出一个与甲、乙、丙同学不同的猜想,把猜想写在上面表格中.并对你自己的猜想设计一个简单的实验加以证明.
实验步骤 实验现象 实验结论
取样于试管中,
通入二氧化碳
通入二氧化碳

出现白色浑浊
出现白色浑浊
自己的猜想成立
(2)你认为甲、乙、丙同学的猜想都合理吗?如有不合理的请说明理由.
乙同学不合理,因为Na2CO3、Ca(OH)2会发生化学反应,不能同时存在
乙同学不合理,因为Na2CO3、Ca(OH)2会发生化学反应,不能同时存在

(3)甲同学针对自己的猜想进行了如下实验:你认为甲同学得出此实验结论的理由是
如有碳酸钠,加入足量稀盐酸会产生气体
如有碳酸钠,加入足量稀盐酸会产生气体

实验步骤 实验现象 实验结论
取样于试管中,滴入足量稀盐酸 没有气体产生 甲的猜想不成立
(4)若甲的猜想成立,则加入的Na2CO3与生成的NaOH之间的质量比为
大于106:80
大于106:80
(填写数值关系).

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