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实验室用下图所示装置测定空气中氧气的含量，下列说法错误的是
A．实验开始时加热是使红磷的温度达到着火点
B．集气瓶中燃烧的红磷最终熄灭是因为氧气耗尽
C．实验测得氧气的体积约占空气体积的五分之一
D．将红磷换成木炭进行实验也能达到相同的效果
D
A．实验开始时加热是使红磷的温度达到着火点，正确
B．集气瓶中燃烧的红磷最终熄灭是因为氧气耗尽，正确
C．实验测得氧气的体积约占空气体积的五分之一，正确
D、因硫或木炭与氧气反应生成物都为气体，不能用于该实验，故不正确．
故选D
练习册系列答案
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水、二氧化碳、氯化钠是人类生活和工业生产中的常见物质．
（1）自然界中的水都不是纯水．明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以______悬浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来．通过过滤操作可以除去水中的不溶性杂质，该操作中玻璃棒所起的作用是______．
（2）二氧化碳是一种有利有弊的物质．生产汽水就是利用二氧化碳能溶于水的性质，二氧化碳溶于水时也发生了化学变化，生成______（写化学式）．化石燃料的大量使用产生了过多的二氧化碳导致温室效应增强，天然气燃烧的化学方程式是______．
（3）氯化钠是人的正常生理活动所必不可少的．人体内所含的氯化钠大部分以______
形式存在于体液中．要把50g质量分数为9%的氯化钠溶液稀释为质量分数为0.9%的生理盐水，需要水的质量为______g．
（4）写出一个生成物为水、二氧化碳和氯化钠的化学方程式：______．
（7分）大气和水是大自然对人类的恩赐，与人类的生存休戚相关。
（1）“节能减排”是我国的重要国策，过多的CO2排放会造成   ；医疗急救时需要氧气，是因为氧气能   。
（2）下列物质溶于足量的水所形成的溶液中，溶质与被溶解的物质是同一种物质的是   。
A．生石灰      B．二氧化碳    C．胆矾    D．硝酸钾
（3）某学生过滤混有泥沙的水，滤液仍然浑浊，其原因可能是   。
A．滤纸破损    B．倾倒液体时液面高于滤纸的边缘
C．滤纸和漏斗内壁之间有气泡    D．仪器不干净
（4）二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2]，同时生成水。该反应的化学方程式为   。
 空气成分中，体积分数最大的是：
A．二氧化碳B．氧气C．氮气D．稀有气
下列做法可以达到目的的是
A．用氩气做焊接金属的保护气
B．加入明矾净水剂，使硬水转化成纯净水
C．寻找新的催化剂使水变成油
D．做测定空气中氧气含量的实验时，用蜡烛代替红磷
．(8分) (1)右图是电解水的实验装置图。电解水的化学反应方程式是            ，该反应的反应类型为         ，电解水一段时间后，试管B中收集到的气体是      。
 
(2)自来水厂净化水的过程是：取水口→加絮凝剂（明矾）→沉淀→ 过滤→活性炭→消毒→用户。
①加入的活性炭能除去杂质、臭味，是因为活性炭具有      ；
②长期使用硬水，会给生活、生产带来许多麻烦。区别硬水、软水的常用试剂是      ，将硬水软化可采用         的方法。
(3)爱护水资源，一方面要             ，另一方面要防止水体污染。
（7分）有A、B、R三种元素，在空气中A的单质约占总体积的21%，B元素能与A元素组成相对分子质量最小的氧化物，该氧化物在常温下常压下为无色无味的液体，R元素的单质能在A元素的单质中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成一种对大气有污染的气体D。
请回答下列问题：
(1)A的元素符号为         ，B的名称为            ；
(2)D的化学式为           ，其中R元素的化合价为         。
(3)写出单质R在单质A中燃烧的文字表达式                            ，
该反应的基本反应类型是             。
水是生命的摇篮，下列有关水的说法不正确的是
A．水在通电的条件下可分解成氢气和氧气
B．水的净化操作中，过滤可以使硬水变成软水
C．以水为原料廉价地制备氢气可以有效地缓解温室效应
D．水电解产生氢气和氧气的体积比为2：1
下列叙述正确的是（　　）
A．空气中只有氧气和氮气
B．空气中约有21%的氧气是指100g空气中含21g氧气
C．由于人口的增长，空气中的氧气会越来越少
D．空气是一种十分重要的自然资源

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