题目内容
根据如图回答问题。
(1)高锰酸钾分解的化学方程式为_______,,
(2)检验氧气的操作是____________
实验课上,同学们发现一瓶久置空气中的氧化钠固体的瓶口有白色粉末。在老师指导下,同学们对该白色粉末的成分进行了讨论。
(猜想与假设) 猜想I:白色粉末是碳酸钠
猜想II:白色粉末是氢氧化钠
猜想III:白色粉末是_____________________
(查阅资料)CaCl2溶液,Ca(NO3)2溶液呈中性。
(实验探究)取白色粉末溶于水形成溶液A,设计如下实验:
(1)由上述实验可知,猜想_______肯定不成立。
(2)若操作①滴加过量稀盐酸有气体B产生,而滴加少量稀硫酸可能没有气体B产生。其可能的原因是:_____________(用化学方程式回答)。
(3)适合操作③的X溶液是_______(填字母序号)。
A. CaCl2溶液 B. Ca(OH)2溶液 C. Ba(OH)2溶液 D. Ca(NO3)2溶液
(4)操作④需要用到的玻璃仪器是______________。
(5)请写出操作⑤的两种方案并得出结论。
方案一:________________________________________。
方案二:_________________。
下图中 A~E 是初中化学教材中常见物质。已知 B 常见食品袋中干燥剂的主要成分,B、E 物质类别相同.(图“—”表示相连的物质间可发生反应,“→”表示一种物质可转化为另一种物质,反应条件、部分反应物与生成物均已略去).回答下列问题:
(1)物质 C 的俗称是________;其在农业上的用途是________;
(2)B 和 E 反应的现象是_________;
(3)写出 A→B 的化学方程式________;
(4)下列说法正确的是________
A C→E 的方法只有一种
B D 中只含有二种元素
C A、B、C转化到D的试剂相同
D 图中所有转化和反应均不属于置换反应
根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的是( )
A.比较Zn和Fe的金属活动性强弱
B.探究铁钉生锈时O2是否参与反应
C.比较红磷和白磷的着火点
D.测定空气中O2的含量
进行如图实验,研究物质的性质
(1)A中的现象是_______。
(2)B中反应的化学方程式为__
(3)C中滴入稀盐酸后溶液由红色变为无色。此时C中溶质可能是________(填化学式)
端午节是我国重要的传统节日之一。
(1)“粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄”,这是描写端午节习俗的民谣。香飘满堂说明分子具有的性质是________。
(2)粽子馅料可用多种食材,包括糯米、瘦肉、蛋黄等,其中富含糖类的是______。
如图所示的化学实验基本操作中,正确的是
A.倾倒液体 B.点燃酒精灯
C.检查气密性 D.滴加液体
下列物质长时间敞口放置在空气中,溶液质量因发生化学反应而减小的是
A.浓盐酸
B.浓硫酸
C.石灰水
D.烧碱溶液
归纳总结是学习化学的一种方法。莉莉整理的氢氧化钠的化学性质如下图。结合此图回答下列问题:
(1)氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应,暴露在空气中易变质,反应的化学方程式为______,所以要密封保存。实验室须密封保存的物质还有_______(填一种)。
(2)写出能与氢氧化钠溶液反应的X中的一种物质_______。