等质量.等溶质的质量分数的盐酸和氢氧化钠溶液混合后.溶液呈性.再加入适量的酚酞试液后.溶液呈色．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

10、海水是一种化学成分复杂的混合物，包括水、溶解于水中的多种化学元素和气体．在海水中迄今已发现的化学元素达80多种．含量较高的元素除组成水的氢、氧元素外，还有氯、钠、镁、硫、钙、钾、溴、碳、锶、硼、氟等．
（1）以海水及其产品为原料可以生产许多化工产品，如氯化钠、氢气、氢氧化钠、氯气、钠、镁、食用加碘盐等．
①请根据你学过的化学知识，按照纯净物、单质、混合物、化合物，将海水、氢气、氯化钠、氯气、氢氧化钠、钠、镁、食用加碘盐进行分类．（要求用框图的形式表示，层次分明）

②在氯化钠、氢气、镁三种物质中，由分子构成的是

氢气（H₂）

．
（2）自然界中的溴元素绝大多数存在于海洋中，其元素符号为Br，根据中文名称猜测溴应属于

非金属

（填“金属”或“非金属”）元素，该元素位于元素周期表

右侧

（填“左侧”、“右侧”或“中部”）．
（3）锶是一种重要的金属元素，其原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息见下图，请回答有关问题：

（填“得到”或“失去”）电子
②锶元素的原子序数为

38

，其相对原子质量为

87.62

；
（4）海水也是未来人类生活用水的重要来源．小明同学从水产市场带回一瓶浑浊的海水，准备与同学们一起对其进行净化．请你参入他们的实验并回答有关问题．
①他们在向水中加入明矾，搅拌静置后进行过滤，加入明矾的目的是

使水中悬浮的杂质沉降

；过滤需要的主要仪器和用品有

铁架台（带铁圈）（或漏斗架）、漏斗、玻璃棒、烧杯、滤纸

；
②下列对过滤过程及结果描述正确的是

ABC

（填编号）；
A．此过程发生的是物理变化
B．过滤是利用颗粒大小不同将混合物分离
C．过滤之后得到的“水”仍是咸的
D．过滤之后得到的“水”可以饮用
③证明过滤之后得到的“水”中仍含有杂质的方法是

滴几滴水样于玻璃片上，放在酒精灯上加热，观察现象

；
④小明想把海水制成蒸馏水，他应该进行的操作是

蒸馏

，一般不用蒸馏水作为饮用水的理由是

蒸馏水中不含人体所需的多种矿物元素，长期饮用会影响健康

．
（5）海水是一种溶液，其中溶剂是水，溶质有多种，海水中溶质的质量分数约为3.5%，市场上销售的“海水精”是根据海水溶质的主要成分按比例混合而成，“海水精”是一种白色固体，易溶于水．若用“海水精”配制一定量的人造海水，请回答有关问题：
①配制步骤依次为

计算、称量（量取）、溶解

；
②所需要用到的主要仪器是

托盘天平、量筒、药匙、玻璃棒、胶头滴管、烧杯

．

（2007?和平区二模）托盘天平两盘的烧杯中各放等质量，等溶质的质量分数的足量稀盐酸，调节天平平衡．向左盘的烧杯中放入12g镁条，为使天平在反应停止后仍然保持平衡，需向右盘的烧杯中放入

19.6

g碳酸钙．（计算结果保留至0.1）

某兴趣小组的同学为探究铁（Fe）、锰（Mn）和铜（Cu）三种金属的活动性顺序，进行下列探究．
（1）同学们将大小相同的三种金属分别放人等质量、等溶质的质量分数的稀硫酸中，发现锰表面冒出气泡的速率比铁快，而铜表面无现象．请将三种金属的元素符号填入下表：

（2）兴趣小组的同学从实验室中收集了一桶含有FeSO₄、CusO₄的废液．他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下方案：

①甲同学提出X可以是铁，乙同学则认为X可以是锰，你认为

甲

（选填“甲”或“乙”）同学的意见是正确的，理由是

Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑

某兴趣小组的同学为探究铁(Fe)、锰(Mn)和铜(Cu)三种金属的活动性顺序，进行下列探究。

(1)同学们将大小相同的三种金属分别放人等质量、等溶质的质量分数的稀硫酸中，发现锰表面冒出气泡的速率比铁快，而铜表面无现象。请将三种金属的元素符号填入下表

金属活动性由强到弱

(2)兴趣小组的同学从实验室中收集了一桶含有FeSO₄、CusO₄的废液。他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下方案：

①甲同学提出X可以是铁，乙同学则认为X可以是锰，你认为__________ (选填“甲”或“乙”)同学的意见是正确的，理由是______________________________。

②图中“金属混合物”的成分是__________。

③步骤Ⅱ中加入过量稀硫酸的目的是__________。其中发生反应的化学方程式为______________________________。

某兴趣小组的同学为探究铁（Fe）、锰（Mn）和铜（Cu）三种金属的活动性顺序，进行下列探究．
（1）同学们将大小相同的三种金属分别放人等质量、等溶质的质量分数的稀硫酸中，发现锰表面冒出气泡的速率比铁快，而铜表面无现象．请将三种金属的元素符号填入下表：

（2）兴趣小组的同学从实验室中收集了一桶含有FeSO₄、CusO₄的废液．他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下方案：

①甲同学提出X可以是铁，乙同学则认为X可以是锰，你认为    （选填“甲”或“乙”）同学的意见是正确的，理由是    ．
②图中“金属混合物”的成分是    ．
③步骤Ⅱ中加入过量稀硫酸的目的是    ．其中发生反应的化学方程式为    ．

试题分类