将一根用砂纸打磨过的铁片浸入硫酸铜溶液中,能观察到的现象为: 写出反应的化学方程式: 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

（3分）将一根用砂纸打磨过的铁片浸入硫酸铜溶液中,能观察到的现象为：
写出反应的化学方程式：

浸没在溶液中的铁片表面覆盖一层红色物质 Fe+ CuSO₄ ="===" FeSO₄+Cu 解析:
略

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28、小明同学将一根用砂纸打磨过的铁丝弯成螺旋状放入试管中，如右图所示装置好放置2 周后，装置中出现的现象是：
（1）铁丝表面

；
（2）试管内液面

；
（3）将上述铁丝放入稀盐酸中，先观察到铁锈溶解，溶液变黄，化学方程式为

6HCl+Fe₂O₃═2FeCl₃+3H₂O

，过一段时间后观察到铁丝变光亮，表面有气泡产生，化学方程式为

Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑

；
（4）指出防止铁生锈的一种方法

在铁表面刷漆

16、将一根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中，能观察到的现象为

浸没在溶液中的铝丝表面覆盖一层红色物质

；
写出反应的化学方程式：

2Al+3CuSO₄═Al₂（SO₄）₃+3Cu

13、某兴趣小组的同学在探究Al和Cu的活动性时，将一根用砂纸打磨过的Al丝浸入CuSO₄溶液中，他们发现在铝的表面覆盖红色物质的同时，有较多的气泡产生．
[提出问题]气体的成分是什么呢？
[提出猜想]
①甲同学认为该气体可能是H₂ ②乙同学认为该气体可能是O₂
③丙同学认为该气体可能是SO₂ ④丁同学认为该气体可能是CO₂
[分析]从CuSO₄的水溶液中所含元素种类分析，甲同学认为丁同学的猜想是不成立的，理由是CuSO₄的水溶液中

无含碳元素的物质存在

．
[实验探究]
①乙同学用试管收集了一试管气体，嗅了一下气味，发现无气味，证明同学的猜想也不成立．
②进一步用实验探究该气体的成分：

操作步骤	实验现象	结论
收集一试管该气体，将带火星的木条伸到试管口以内		乙同学的猜想不成立
收集一试管该气体，将燃着的木条伸到试管口点燃		甲同学的猜想成立

[反思]由该探究实验可知CuSO₄溶液显

性（填“酸”或“碱”或“中”）．

某兴趣小组的同学在探究Al和Cu的活动性时，将一根用砂纸打磨过的Al丝浸入CuSO₄溶液中，他们发现在铝的表面覆盖红色物质的同时，有较多的气泡产生．
提出问题：气体的成分是什么呢？
提出猜想：
①甲同学认为该气体可能是H₂ ②乙同学认为该气体可能是O₂
③丙同学认为该气体可能是

④丁同学认为该气体可能是CO₂
分析：从CuSO₄的水溶液中所含元素种类分析，甲同学认为丁同学的猜想是不成立的，理由是CuSO₄的水溶液中

无含碳元素的物质存在

无含碳元素的物质存在

．
实验探究：
①乙同学用试管收集了一试管气体，嗅了一下气味，发现无气味，证明丙同学的猜想也不成立．
②进一步用实验探究该气体的成分：

操作步骤	实验现象	结论
收集一试管该气体，将带火星的木条伸到试管口以内	无明显现象无明显现象	乙同学的猜想不成立
收集一试管该气体，收集一试管该气体，将带火星的木条伸到试管口以内将带火星的木条伸到试管口以内	有爆鸣声或气体燃烧有爆鸣声或气体燃烧	甲同学的猜想成立

反思：由该探究实验可知CuSO₄溶液显

性（填“酸”或“碱”或“中”）．

请根据常见金属性质回答问题：
（1）将以下常见金属的活动顺序补充完整．（用元素符号表示）

（2）黄金首饰不易锈蚀的主要原因是

．
（3）从Mg、Zn、Cu、Fe中选出适当的物质与稀硫酸反应，写出反应的化学方程式

（写一个即可）．
（4）用CuSO₄配制农药波尔多液时不能在以下

（填序号）中进行．
A．塑料桶 B．铁桶 C．木桶
（5）铝制品具有很好的抗腐蚀性能，是因为

．将一根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中，能观察到的现象为：

，写出反应的化学方程式：