A-G表示初中化学常见的物质.它们之间的转化关系如图所示.其中A.B.C中均含有同一种元素.D是温室气体.G是重要调味品.请回答下列问题:(1)G的化学式为 .(2)反应①的基本反应类型为: .(3)反应③的化学方程式为: .(4)F的一种用途是: . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

A-G表示初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示(部分生成物已略去)。其中A、B、C中均含有同一种元素，D是温室气体，G是重要调味品。请回答下列问题:

(1)G的化学式为__________________。

(2)反应①的基本反应类型为:__________________。

(3)反应③的化学方程式为:__________________。

(4)F的一种用途是:__________________。

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化学实验是进行科学探究的重要途径。下列实验操作符合规范要求的是( )

A.用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯

B.在点燃氢气之前先检验氢气的纯度

C.与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕，清洗后放回原瓶

D.稀释浓硫酸时，将水沿玻璃棒慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌

下列图像能正确反映相关实验过程中量的变化关系的是( )

A.氢氧化钠溶液加水稀释

B.一定压强下，CO2气体在水中的溶解度与温度的变化关系

C.一定温度下，向饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠固体

D.向生锈的铁钉缓慢滴加稀盐酸

依题意书写化学方程式，对应的化学方程式书写正确的是（）

A. 电解水发生的化学反应： 2H2O2H2↑ + O2 ↑

B. 生石灰和稀盐酸反应 Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O

C. 验证铜的活动性比银强： Cu+2AgCl=CuCl2+2Ag

D. 用活性炭代替木炭在氧气中燃烧： C+O2CO2

我们通过学习知道:钠原子结构示意图为，钠原子在化学反应中易____电子，成为________(填名称)。

(1)在金属活动顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从其盐溶液里置换出来，金属钠排在铜的前面。有的同学据此推测:钠能从蓝色硫酸铜溶液中把铜置换出来。教师按照下列顺序进行演示实验，并记录实验现象:①将硫酸铜溶液倒入培养皿中；②用镊子将一小块金属钠放入培养皿中；③金属钠成小球状在液体表面游动；④金属小球逐渐变小至消失，在小球游动的轨迹下面有蓝色絮状难溶物出现。

①由以上实验现象得出结论:因为反应中没有__________色的物质生成，所以金属钠__________(填“能”或“不能”)把铜从硫酸铜溶液中置换出来。

②对实验涉及的物质进行分析:硫酸铜溶液中溶剂为水，溶质为_____(填化学式)。查阅资料得知:“蓝色絮状难溶物” 是一种学过的碱，该物质的名称是________________。

(2)有的同学又产生新的疑问:钠能否与水发生反应?生成物是什么?教师为解答学生的疑感又设计并进行了如下实验，同时记录有关现象:

请结合上图所示信息，回答下列问题:

①用手触摸图内中烧杯外壁，感觉烫手，说明钠与水发生的是__________(填 “吸热” 或“放热”)反应。

②从“图丙”中可以断定:液体中出现红色说明有___________(填化学式) 生成。另外。钠与水反应还生成一种可燃性气体单质。请写出钠与水反应的化学方程式:________________。

③现有4.6g金属钠与水反应，可以生成______________g气体。

化学与我们的生产、生活息息相关。现有四种物质：①活性炭；②熟石灰；③氮气；④小苏打；请用以上相应物质的化学式填空。

(1)空气中含量最多的气体是___________________________。

(2)食品工业中发酵粉的主要成分是___________________________。

(3)农业上用于改良酸性土壤的是___________________________。

室温时将少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋会快速鼓起，其原因是( )

A. 分子的体积变大 B. 分子分解变成了原子

C. 分子的间隔变大 D. 分子由静止变为运动

甲、乙两固体物质(甲、乙均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示，下列叙述中正确的是( )

A.t1℃时，甲和乙的饱和溶液中溶质质量一定相等，都等于30g

B.甲中含有少量的乙时，可以用蒸发溶剂的方法提纯甲

C.将t2℃时等质量的甲、乙两种溶液降温至t1℃时，析出晶体的质量甲一定大于乙

D.把100g溶质质量分数为20%的甲溶液从t2℃降温到t1℃其质量分数仍为20%

为探究盐酸的化学性质，某化学小组做了如下实验：

（1）C 试管中所发生反应的化学方程式为 ____________ 。

（2）将反应后 D、E 试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中，观察到烧杯中先有气泡产生，后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤，得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行探究。 (提出问题)滤液中溶质的成分是什么？

(作出猜想)猜想一：NaCl。

猜想二：NaCl 和 CaCl2。

猜想三：__________________。

猜想四：NaCl、Ca(OH)2和 HCl 。

老师指出猜想四是错误的，原因是_______________。 (设计实验)请完成实验报告。

实验步骤	实验现象	实验结论
甲取少量滤液于试管中，滴加适量的碳酸钠溶液	_____________	猜想二不成立
乙取少量滤液于试管中，滴加__________(填名称)	出现气泡	猜想三成立

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